Bài giảng Máy nâng chuyển - Chương mở đầu - Trịnh Đồng Tính

MÁY 
NÂNG 
CHUYỂN
Trịnh Đồng Tính
Bộ môn Cơ sở Thiết kế máy và Rôbốt
Đại học Bách khoa Hà nội
Vị trí và mục đích môn học
Chuyển tiếp giữa các môn học cơ sở và 
chuyên ngành
 Đối tượng là thiết bị tổng thể, không còn là 
các chi tiết riêng lẻ như trong các môn học 
cơ sở.
 Củng cố lại các kiến thức đã học như 
Sức bền VL, Nguyên lý máy, Chi tiết máy
Đối tượng nghiên cứu
 Phương tiện cơ giới hóa việc nâng/hạ 
và vận chuyển vật nặng. 
 Các thiết bị dùng vận chuyển vật liệu 
với số lượng lớn.
Nội dung môn học
 Các bộ phận và thiết bị máy nâng.
 Máy chuyển liên tục.
 Yêu cầu về an toàn thiết bị nâng.
Yêu cầu với học viên
Nắm được các nội dung sau:
 Cấu tạo, đặc điểm cấu tạo của một số bộ 
phận và thiết bị máy nâng và máy chuyển 
liên tục.
 Phương pháp tính toán một số bộ phận và 
thiết bị máy nâng và máy chuyển liên tục.
 Yêu cầu về an toàn thiết bị nâng.
Tài liệu tham khảo chính
[1]. Đào Trọng Thường: 
Máy nâng chuyển. ĐHBK HN, 1993
[2]. Huỳnh Văn Hoàng, Đào Trọng Thường: 
Tính toán máy trục. Nxb KHKT, HN, 1975
[3]. Trương Quốc Thành, Phạm Quang Dũng: 
Máy và thiết bị nâng. Nxb KHKT, HN, 2002
[4]. Các tiêu chuẩn liên quan.
next
Xem chi tiết
Tài liệu tham khảo 
1. Đào Trọng Thường: Máy nâng chuyển. ĐHBK Hà Nội, 1993
2. Huỳnh Văn Hoàng, Đào Trọng Thường: Tính toán máy trục. 
Nxb KHKT, Hà Nội, 1975
3. Trương Quốc Thành, Phạm Quang Dũng: Máy và thiết bị nâng. 
Nxb KHKT, Hà Nội, 2002
4. TCVN 5864-1995. Thiết bị nâng. Cáp thép, tang, ròng rọc, xích 
và đĩa xích. Yêu cầu an toàn.
5. TCVN 5862-1995. Thiết bị nâng. Chế độ làm việc.
6. TCVN 6395:1998. Thang máy điện. Yêu cầu an toàn về cấu tạo 
và lắp đặt.
7. TCVN 4244-86. Thiết bị nâng. Chế độ làm việc
8. TCVN 5744-1993. Phụ lục 2: Tiêu chuẩn loại bỏ cáp thép.
9. ГOCT 1576-71.
 Back