Đề cương chi tiết học phần Kiến trúc máy tính

 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 
 KHOA ĐIỆN TỬ 
 BỘ MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ 
 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT 
 HỌC PHẦN: KIẾN TRÚC MÁY TÍNH 
1. THÔNG TIN CHUNG 
Tên học phần (tiếng Việt): KIẾN TRÚC MÁY TÍNH 
Tên học phần (tiếng Anh): COMPUTER ARCHITECTURE 
Mã môn học: 23 
Khoa/Bộ môn phụ trách: Kỹ thuật Điện tử 
Giảng viên phụ trách chính: Th.s Giáp Văn Dương 
 Email: gvduong@uneti.edu.vn 
GV tham gia giảng dạy: Th.s Bùi Văn Hậu, Th.s Đào Hưng, Th.s Đặng 
 Khánh Toàn, Th.S Vũ Anh Nam. 
Số tín chỉ: 2(26, 8, 30,60) 
Số tiết Lý thuyết: 26 
Số tiết TH/TL: 8 
 26+8/2 = 15 tuần x 2 tiết/tuần 
Số tiết Tự học: 30 
Tính chất của học phần: Bắt buộc 
Học phần tiên quyết: 
Học phần học trước: Kỹ thuật số, Kỹ thuật mạch Điện tử 
Các yêu cầu của học phần: Sinh viên có tài liệu học tập 
2. MÔ TẢ HỌC PHẦN 
 Trang bị cho người học những kiến thức môn học Kiến trúc máy tính. Kiến trúc 
máy tính bao gồm hai vấn đề là kiến trúc phần cứng và kiến trúc phần mềm. Kiến trúc 
phần cứng cho biết các thành phần phần cứng cần có và có thể có của một hệ thống 
máy tính, phương pháp trao đổi thông tin và chức năng của các thành phần trong hệ 
thống. 
 Kiến trúc phần mềm cho biết một hệ thống máy tính hoạt động được là dựa trên 
các phần mềm điều khiển. Các phần mềm điều khiển được xây dựng dựa trên một hệ 
thống tập lệnh mã máy đối với từng loại bộ vi xử lý khác nhau. Sự phối hợp hoạt động 
giữa phần cứng và phần mềm để tạo nên một hệ thống máy tính hoàn chỉnh. 
3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC 
 Kiến thức 
 Hiểu được những kiến thức cơ bản về máy tính và hoạt động cơ bản. Hiểu 
được kiến trúc phần cứng, kiến trúc tập lệnh của máy tính. Hiểu được nguyên lý hoạt 
động của các hệ thống I/O, đơn vị xử lý trung tâm, ROM, RAM của máy tính. 
 Kỹ năng 
 Xác định các thành phần cơ bản của máy tính, linh kiện, thiết bị đầu cuối. 
Thực hiện đầy đủ lắp đặt, thay thế các thành phần trong hệ thống máy tính một. Thực 
hiện đầy đủ lập trình chính xác cho máy tính với một tập lệnh cho sẵn. 
 Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm 
 Có tinh thần trách nhiệm công dân, sống chu n mực, nhân ái. Tuân thủ tốt quy 
định, luật pháp của nhà nước và cộng đồng. Có trách nhiệm xã hội tốt đối với tập thể 
đơn vị và đối với cộng đồng. Trung thực nhiệt tình trong công việc, có tư cách, tác 
phong, thái độ đáp ứng chu n mực của ngành tôntrọng và hợp tác với đồng nghiệp 
tuyệt đối tuân thủ đạo đức nghề nghiệp tuân thủ các quy định về chuyên môn nghiệp 
vụ. 
4. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN 
 CĐR 
 Mã Mô tả CĐR học phần 
 của 
 CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: 
 CTĐT 
 G1 Về kiến thức 
 G1.1.1 Hiểu được các khái niệm chung, lịch sử phát triển, các thành phần [1.3.2] 
 và biểu diễn thông tin trong hệ thống máy tính 
G1.1.2 Hiểu được kiến trúc tập lệnh của vi xử lý [1.3.2] 
 Hiểu được các đặc điểm của hệ thống nhớ, hệ thống vào ra và giao [1.3.1], 
G1.2.1 
 diện truyền dữ liệu [1.3.2] 
G1.2.2 Hiểu được kiến trúc của khối vi xử lý [1.3.2] 
 G2 Về kỹ năng 
 Thực hiện thực hành đầy đủ với các công nghệ vi xử lý, bộ nhớ 
G2.1.1 [2.1.2] 
 máy tính và các thiết bị vào ra của máy tính 
 Thực hiện thực hành và điều chỉnh được với giao diện truyền dữ 
G2.1.2 [2.1.4] 
 liệu trong hệ thống máy tính 
 Kỹ năng tư duy, làm việc độc lập: có kiến thức cơ s vững chắc, 
 kỹ năng tiếp cận, tư duy và tìm được phương án tốt nhất để giải 
G2.2.1 [2.2.3] 
 quyết các vấn đề một cách độc lập có kỹ năng quản lý thời gian và 
 quản trị công việc. 
 Kỹ năng làm việc th o nhóm: có kỹ năng tổ chức làm việc th o 
 nhóm, chia s ý kiến và thảo luận với các thành viên trong nhóm 
 có khả năng lãnh đạo nhóm, phân công nhiệm vụ, tạo động lực, 
G2.2.2 [2.2.4] 
 giám sát hoạt động của nhóm, định hướng và nêu các ý tư ng mới 
 về công việc, về sản ph m của nhóm, tổng kết các vấn đề đưa ra 
 thảo luận nhóm. 
 G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm 
G3.1.1 Có tinh thần trách nhiệm công dân, sống chu n mực, nhân ái. [3.1.1] 
 Tuân thủ tốt quy định, luật pháp của nhà nước và cộng đồng. Có 
G3.2.1 [3.2.1] 
 trách nhiệm xã hội tốt đối với tập thể đơn vị và đối với cộng đồng. 
 Trung thực nhiệt tình trong công việc, có tư cách, tác phong, thái 
 độ đáp ứng chu n mực của ngành tôntrọng và hợp tác với đồng 
G3.2.2 [3.2.1] 
 nghiệp tuyệt đối tuân thủ đạo đức nghề nghiệp tuân thủ các quy 
 định về chuyên môn nghiệp vụ. 
5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY 
 Số Số Tài liệu 
Tuần 
 Nội dung tiết tiết học tập, 
 thứ 
 LT TH tham khảo 
 Chương 1: Giới thiệu chung về Kiến trúc máy tính 
 1.1. Các khái niệm cơ bản 
 1 1.2. Sự tiến hóa của máy tính 2 1,2,3,4, 
 1.3. Phân loại máy tính 
 1.4. Các thành phần cơ bản của máy tính 
 1.5. Phần mềm của máy tính 1,2,3,4, 
 2 2 
 1.6. Biểu diễn thông tin trong máy tính 
 Chương 2: Bộ vi xử lý 1,2,3,4, 
 3 2 
 2.1. Cấu trúc chức năng của bộ vi xử lý 
 4 2.2. Các thanh ghi (RF) 2 1,2,3,4, 
 2.3. Đơn vị số học và logic (ALU) 1,2,3,4, 
 5 2 
 2.4. Đơn vị điều khiển (CU) 
 Chương 3: Kiến trúc tập lệnh 1,2,3,4, 
 6 3.1. Các đặc trưng cơ bản của lệnh mã máy 2 
 3.2. Các kiểu toán hạng 
 3.3. Các kiểu thao tác (Mã lệnh) 1,2,3,4, 
 7 2 
 3.4. Ngôn ngữ lập trình và chương trình dịch 
 8 Thảo luận, bài tập và kiểm tra 4 1,2,3,4, 
 Chương 4: Hệ thống nhớ 1,2,3,4, 
 9 4.1. Tổng quan về hệ thống nhớ 2 
 4.2. Bộ nhớ bán dẫn 
 4.3. Bộ nhớ Cache, bộ nhớ truy cập nhanh 1,2,3,4, 
 10 2 
 4.4. Bộ nhớ ngoài 
 Chương 5: Hệ thống vào ra 1,2,3,4, 
 11 5.1. Cấu trúc chung của hệ thống vào ra 2 
 5.2. Các phương pháp trao đổi dữ liệu 
 1,2,3,4, 
 12 5.3. Ghép nối với các thiết bị ngoại vi 2 
 Số Số Tài liệu 
Tuần 
 Nội dung tiết tiết học tập, 
 thứ 
 LT TH tham khảo 
 Chương 6: Giao diện truyền dữ liệu 1,2,3,4, 
 13 6.1. Giao diện song song 2 
 6.2. Giao diện tuần tự 
 6.3. Giao diện đa năng USB 1,2,3,4, 
 14 6.4. Giao diện cao tốc IEEE 1394 2 
 6.5. Modem 
 15 Thảo luận, bài tập và kiểm tra 4 1,2,3,4, 
6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN 
 Mức 1: Thấp 
 Mức 2: Trung bình 
 Mức 3: Cao 
( Các tiêu chí trong Chuẩn đầu ra của học phần xem trong bảng mã hóa CĐR của CTĐT và CĐR của học phần) 
 Chuẩn đầu ra học phần 
Chương Nội dung giảng dạy 
 G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.2.1 G3.2.2 
 Chương 1: Giới thiệu chung về Kiến trúc máy tính 
 1.1. Các khái niệm cơ bản 2 1 1 1 1 1 
 1.2. Sự tiến hóa của máy tính 2 1 1 1 1 1 
 1.3. Phân loại máy tính 2 1 1 1 1 1 
 1 1.4. Các thành phần cơ bản của 
 3 1 1 1 1 1 
 máy tính 
 1.5. Phần mềm của máy tính 1 1 1 1 1 1 
 1.6. Biểu diễn thông tin trong 
 3 1 1 1 1 1 
 máy tính 
 Chương 2: Bộ vi xử lý 
 2 2.1. Cấu trúc chức năng của bộ 
 3 1 1 1 1 1 
 vi xử lý 
 Chuẩn đầu ra học phần 
Chương Nội dung giảng dạy 
 G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.2.1 G3.2.2 
 2.2. Các thanh ghi (RF) 2 1 1 1 1 1 
 2.3. Đơn vị số học và logic 
 2 1 1 1 1 1 
 (ALU) 
 2.4. Đơn vị điều khiển (CU) 2 1 1 1 1 1 
 Chương 3: Kiến trúc tập lệnh 
 3.1. Các đặc trưng cơ bản của 
 2 1 1 1 1 1 
 lệnh mã máy 
 3 3.2. Các kiểu toán hạng 3 1 1 1 1 1 
 3.3. Các kiểu thao tác (Mã lệnh) 2 1 1 1 1 1 
 3.4. Ngôn ngữ lập trình và 
 2 1 1 1 1 1 
 chương trình dịch 
 Chương 4: Hệ thống nhớ 
 4.1. Tổng quan về hệ thống nhớ 3 1 1 1 1 1 
 4 4.2. Bộ nhớ bán dẫn 2 2 1 1 1 1 1 
 4.3. Bộ nhớ Cache, bộ nhớ truy 
 2 2 1 1 1 1 1 
 cập nhanh 
 Chuẩn đầu ra học phần 
Chương Nội dung giảng dạy 
 G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.2.1 G3.2.2 
 4.4. Bộ nhớ ngoài 2 2 1 1 1 1 1 
 Chương 5: Hệ thống vào ra 
 5.1. Cấu trúc chung của hệ thống 
 2 2 1 1 1 1 1 
 vào ra 
 5 5.2. Các phương pháp trao đổi 
 2 2 1 1 1 1 1 
 dữ liệu 
 5.3. Ghép nối với các thiết bị 
 2 2 1 1 1 1 1 
 ngoại vi 
 Chương 6: Giao diện truyền dữ liệu 
 6.1. Giao diện song song 2 2 1 1 1 1 1 
 6.2. Giao diện tuần tự 2 2 1 1 1 1 1 
 6 
 6.3. Giao diện đa năng USB 2 2 1 1 1 1 1 
 6.4. Giao diện cao tốc IEEE 1394 2 2 1 1 1 1 1 
 6.5. Modem 2 2 1 1 1 1 1 
7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN 
Đánh dấu “x” vào giao giữa hàng (lần kiểm tra) và cột chu n đầu ra tương ứng với nội dung kiến thức, kỹ năng, đạo đức ph m chất cần kiểm 
tra của học phần. 
 Điểm thành Quy định Chuẩn đầu ra học phần 
TT phần (Theo QĐ số 686/QĐ-
 G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.2.1 G3.2.2 
 (Tỷ lệ %) ĐHKTKTCN ngày 10/10/2018) 
 1. Kiểm tra định kỳ lần 1 
 + Hình thức: trắc nghiệm trên 
 giấy 
 x x x x x x x x 
 + Thời điểm: sau khi học hết 
 chương 1,2,3 
 + Hệ số: 2 
 2. Kiểm tra định kỳ lần 2 
 + Hình thức: trắc nghiệm trên 
 Điểm quá trình 
1 giấy 
 (40%) x x x x x x x x 
 + Thời điểm: sau khi họchết 
 chương 4,5,6 
 + Hệ số: 2 
 3. Kiểm tra thường xuyên 
 + Hình thức: Tham gia thảo 
 luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp, x x x x x x x x x x x 
 bài tập trên lớp 
 + Số lần:Tối thiểu 1 lần/sinh 
 viên 
 + Hệ số: 1 
 4. Kiểm tra chuyên cần 
 + Hình thức: Điểm danh th o 
 thời gian tham gia học trên lớp 
 x x x x x x x x x x x 
 + Số lần: 1 lần, vào thời điểm 
 kết thúc học phần 
 + Hệ số: 2 
 + Hình thức: trắc nghiệm trên 
 Điểm thi kết máy tính 
2 thúc học phần + Thời điểm: Th o lịch thi học x x x x x x x x x x x 
 (60%) kỳ 
 + Tính chất: Bắt buộc 
8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC 
  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ 
w bsit để tìm tư liệu liên quan đến môn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng 
kết chương, sử dụng bài giảng điện tử, chương trình mô phỏng trong giảng dạy. Tập trung 
hướng d n học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các 
nội dung lý thuyết chính m i chương. 
  Giảng viên s mô tả các hoạt động thực tế trong quá trình sản xuất của một 
doanh nghiệp liên quan đến việc thiết kế, xây dựng và lập trình cho hệ thông máy tính. 
  Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình Phương 
pháp thảo luận nhóm Phương pháp mô phỏng Phương pháp minh họa Phương pháp 
miêu tả, làm m u. 
  Sinh viên chu n bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm 
việc nhóm để chu n bị bài thảo luận. 
 Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình 
bày quan điểm, các ý tư ng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau. 
9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 
9.1. Quy định về tham dự lớp học 
  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường 
hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý. 
  Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như 
không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau. 
  Tham dự các tiết học lý thuyết 
  Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn sách tài liệu học tập Kiến 
trúc máy tính 
  Tham dự kiểm tra giữa học kỳ 
  Tham dự thi kết thúc học phần 
  Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 
9.2. Quy định về hành vi lớp học 
  Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi 
hành vi làm ảnh hư ng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm. 
  Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ 
học bắt đầu s không được tham dự buổi học. 
  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hư ng đến người khác trong quá trình học. 
  Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện 
thoại, máy ngh nhạc trong giờ học. 
10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 
10.1. Tài liệu học tập 
[1]. Nguyễn Thu Hiền, Trần Thành Đại, Tài liệu học tập Kiến trúc máy tính 
10.2. Tài liệu tham khảo 
[2]. Nguyễn Minh Tuấn, Kiến trúc máy tính, NXB Giáo Dục, 2001 
[3]. Ngô Diệp Tập, Phạm Xuân Khánh, Vũ Trung Kiên, Giáo trình Vi xử lý và cấu trúc 
máy tính, NXB Giáo Dục, 2010 
[4]. Nguyễn Đình Việt, Kiến Trúc Máy Tính, NXB Giáo Dục, 2000 
11. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 
  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện. 
  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học 
 phần. 
  Giảng viên thực hiện th o đúng đề cương chi tiết đã được duyệt. 
 Hà Nội, ngày . tháng . năm 2018 
 Trưởng khoa Trưởng bộ môn Người biên soạn 
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) 
 Bùi Huy Hải Nguyễn Mai Anh