Các tiêu đề bản tin của thời báo The New York Times về cuộc xung đột ở dải Gaza năm 2014
Tóm tắt: Ngôn ngữ có vai trò quan trọng trong việc truyền tải tư tưởng của người viết về một vấn đề nào đó tới độc giả, để truyền tải thông tin chính xác đòi hỏi khả năng diễn đạt ngôn ngữ của người viết ở các mức độ, chức năng ngôn ngữ khác nhau. Bài viết nghiên cứu khảo sát 50 tiêu đề bản tin về mặt đặc điểm, cấu trúc ngôn ngữ và phương tiện, biện pháp tu từ được các nhà báo của thời báo The New York Times sử dụng để đưa tin về cuộc xung đột ở dải Gaza năm 2014. Kết quả cho thấy người viết có xu hướng viết hoa chữ cái đầu của các từ mang thông tin, giản lược mạo từ, trợ động từ trong các tiêu đề bản tin, người viết sử dụng nhiều các cấu trúc cú có vị từ biến ngôi cũng như sử dụng các phương tiện tu từ: ẩn dụ, hoán dụ và biện pháp tu từ: câu hỏi tu từ và sóng đôi để kiến tạo các tiêu đề bản tin về cuộc xung đột nhằm thu hút sự chú ý của độc giả, đồng thời giúp tòa báo cập nhật các tiêu đề bản tin lên các trình duyệt và các trang mạng xã hội như facebook, twitter dễ dàng hơn, độc giả tiếp cận nội dung thông tin bài báo nhanh chóng, chính xác hơn. Qua bài viết, tác giả hy vọng đóng góp một phần nhỏ vào thực tiễn công tác giảng dạy đồng thời giúp cho người học sử dụng tốt cấu trúc, phương tiện và biện pháp tu từ trong việc thực hành viết các tiêu đề bản tin ở các chủ đề khác nhau, dịch tiêu đề bản tin cũng như nhận biết các dạng tiêu đề bản tin khi tiếp cận báo chí tiếng Anh ngoài đời thực
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Tóm tắt nội dung tài liệu: Các tiêu đề bản tin của thời báo The New York Times về cuộc xung đột ở dải Gaza năm 2014
Torn Gaza, if Roof Stands, it’s now Home (Ở dải Gaza đổ nát, khi một mái nhà còn trụ vững, thì đó là nhà) Động từ “stand” có nghĩa là trụ vững, đứng vững, trong trường hợp này người viết miêu tả tình trạng vật lý của mái nhà đứng vững trước bom đạn của Israel bắn vào và cũng là nơi trú ngụ của người dân dải Gaza qua đó người viết gián tiếp nói lên ý chí kiên cường của người dân Palestine ở dải Gaza trong mọi hoàn cảnh. 4.2.2. Các biện pháp tu từ 4.2.2.1. Câu hỏi tu từ Câu hỏi tu từ được người viết sử dụng nhằm tạo ra hiệu ứng nhấn mạnh tác động sâu sắc đến độc giả: (Vd.28): Civilians as Human Shields? Gaza War Intensifies Debate (Dân thường có phải là những lá chắn sống? Cuộc chiến ở dải Gaza dấy lên những tranh cãi) Người viết nhấn mạnh hình ảnh “lá chắn sống” (human shields) như một thủ pháp đối lập giữa con người chống chọi với vũ khí của chiến tranh nhằm khắc họa sự tàn khốc, chết chóc thương vong mà dân thường ở dải Gaza đang phải đối mặt và gánh chịu. Dạng câu hỏi tu từ này trong tiêu đề bản tin vừa biểu thị sự hoài nghi, tranh cãi về một vấn đề đang được 101Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 34, Số 3 (2018) 89-105 quan tâm “lá chắn sống”, vừa gợi sự phán đoán, suy ngẫm và muốn tìm câu trả lời của độc giả vừa hứa hẹn sẽ có câu trả lời thỏa đáng ở phần nội dung của bản tin. Dấu hỏi còn được dùng để nhấn mạnh ý đồ của tác giả nhằm thu hút sự chú ý của độc giả muốn khám phá, tìm tòi những điều, những vấn đề đang xảy ra ở quanh mình. 4.2.2.2. Sóng đôi Biện pháp tu từ sóng đôi được người viết sử dụng để nhấn mạnh điểm trọng tâm tới độc giả: (Vd.29): Israel Exits Gaza; Truce Takes Hold (Khi Israel rút quân khỏi Gaza, thỏa thuận ngừng bắn cũng được thiết lập) Việc tuyên bố rút quân của Israel được người viết đề cập song hành với thỏa thuận ngừng bắn 72 giờ được thực hiện như một thông điệp thuyết phục độc giả là Israel đang thực thi thỏa thuận như một sự cam kết. Người viết sử dụng các phương tiện tu từ như ẩn dụ, hoán dụ, hoặc các biện pháp tư từ như câu hỏi tu từ, sóng đôi một cách tinh tế nâng cao hiệu quả diễn đạt, giúp tiêu đề bài báo không khô khan, độc giả có thể tiếp nhận một cách nhẹ nhàng hơn. Việc sử dụng các phương tiện tu từ trên cũng tạo ra những ý tưởng gợi mở, khiến độc giả cảm thấy những thông tin của nhà báo dễ hiểu, dễ tiếp cận về mặt nội dung và làm tăng tính sinh động hấp dẫn của báo chí từ bình diện ngôn ngữ học. 5. Kết luận Nghiên cứu tiêu đề bản tin đã được đề cập trong nhiều công trình nghiên cứu từ bình diện báo chí hoặc bình diện ngôn ngữ học. Tuy nhiên, việc tiếp cận tiêu đề bản tin từ bình diện ngôn ngữ học ở các chủ đề cụ thể vẫn chưa được quan tâm, đặc biệt là từ góc độ đặc điểm, cấu trúc tiêu đề bản tin, phương tiện và biện pháp tu từ. Ở góc độ đặc điểm ngôn ngữ, các tiêu đề bản tin của thời báo The NYT sử dụng việc viết hoa các chữ cái đầu của những từ mang nội dung thông tin, giản lược các mạo từ, trợ động từ, giới từ nhằm truyền tải nội dung thông tin nhanh nhất tới độc giả, đồng thời giúp tòa báo dễ dàng đăng tải nội dung bài báo lên các phiên bản báo điện tử cũng như cập nhật các tiêu đề bản tin trên các trang mạng xã hội như facebook, twitter. Ở góc độ cấu trúc, các tiêu đề bản tin có cấu trúc cú có vị từ biến ngôi được sử dụng nhiều hơn cú không chứa vị từ nhằm khái quát hóa nội dung bản tin giúp độc giả tiếp cận nhanh chóng, chính xác các nội dung thông tin của bài báo. Ở góc độ phương tiện và biện pháp tu từ học, người viết sử dụng các phương tiện tu từ như ẩn dụ, hoán dụ, hoặc các biện pháp tư từ như câu hỏi tu từ, sóng đôi nâng cao hiệu quả diễn đạt, truyền tải thông tin, giúp độc giả có thể tiếp nhận nội dung các tiêu đề bản tin một cách nhẹ nhàng nhưng ẩn chứa nhiều thông điệp nhân văn sâu sắc. Từ đó có thể thấy người viết rất chú trọng đến hình thức đặc điểm ngôn ngữ và văn phong, phương tiện ngôn ngữ trong việc đặt tên tiêu đề bản tin cho các tác phẩm báo chí của thời báo The NYT, nhằm nâng cao chất lượng nội dung của bài báo cũng như uy tín của tờ báo. Tiêu đề bản tin có vai trò đặc biệt quan trọng và được xem như một thông điệp đầu tiên của bài báo mà người viết muốn gửi tới độc giả. Một tiêu đề hay, hiệu quả đòi hỏi nhiều vào ý tưởng của người viết về mặt cấu trúc và nội dung. Đặc biệt, với những tiêu đề bản tin về xung đột cần sự chăm chút chuyên nghiệp của người viết bởi qua đó, nội dung của bài báo truyền tải nhiều thông điệp có ý nghĩa nhân văn sâu sắc tới độc giả, có sức lay động sự cảm thông của độc giả về số phận những con người đang hàng ngày phải hứng chịu bom đạn trong các cuộc xung đột. Nghiên cứu này dựa trên một ngữ liệu (a corpus) nhỏ với 50 tiêu đề bản tin đại diện cho 50 ngày xung đột ở dải Gaza giữa Israel và Palestine trong thời báo The NYT năm 2014, do đó, phần khảo sát có thể chưa khái quát hết đặc điểm, cấu trúc và phương tiện, biện pháp tu từ được dùng trong việc kiến tạo tiêu đề bản tin, 102 T.H. Nam/ Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 34, Số 3 (2018) 89-105 đồng thời, tiêu chí nổi trội/ không nổi trội được mô tả trong bài viết chỉ mang tính chất tương đối. Tuy vậy, tác giả mong muốn phần nào dữ liệu đáp ứng được yêu cầu miêu tả đặc điểm, phân loại cấu trúc tiêu đề bản tin và phân tích các phương tiện, biện pháp tu từ được người viết sử dụng trong việc kiến tạo các tiêu đề bản tin, qua đó đáp ứng thực tiễn khả năng tiếp cận ngôn ngữ báo chí của độc giả ở các mức độ, chức năng ngôn ngữ khác nhau. Bài báo đóng góp vào thực tiễn nâng cao công tác giảng dạy và nghiên cứu đặc điểm, cấu trúc, phương tiện ngôn ngữ được sử dụng trong các tiêu đề báo chí về các chủ đề khác nhau giúp cho người học sử dụng tốt cấu trúc, phương tiện và biện pháp tu từ trong hoạt động viết các bài luận về tiêu đề bản tin ở trường, hoạt động nhận biết lỗi và cách sửa lỗi trong cách dịch tiêu đề bản tin cũng như nhận biết các dạng tiêu đề bản tin khi tiếp cận báo chí tiếng Anh ngoài đời thực. Tài liệu tham khảo Tiếng Việt Vũ Thị Chín (2007). Từ trái nghĩa trong các tiêu đề trên báo chí Nga. Ngôn ngữ, 1, 44-51. Nguyễn Thị Vân Đông (2015). Những đặc trưng ngôn ngữ của tiêu đề báo chí tiếng Anh và tiếng Việt trên bình diện nghĩa học. Ngôn ngữ & Đời sống, 7(237), 7-11. Vũ Quang Hào (2004). Ngôn ngữ báo chí. Hà Nội: Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. Nguyễn Thị Thanh Hương (2017). Mối liên hệ giữa tiêu đề và lời dẫn trong báo điện tử tiếng Anh. Nghiên cứu Nước ngoài, 33(5), 47-65. Trần Huy Khánh (2010). Khảo sát các phương tiện tu từ sử dụng trong tiêu đề báo chí tiếng Anh. Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Đà Nẵng, 5(40), 126-132. Đinh Trọng Lạc (1994). 99 Phương tiện và Biện pháp tu từ tiếng Việt. Hà Nội: Nxb Giáo dục. Trịnh Hồng Nam (2009). Nghiên cứu cấu trúc diễn ngôn và đặc điểm ngôn ngữ bản tin công nghệ thông tin tiếng Anh. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Hồng Đức, 1, 79-83. Trần Thị Thanh Thảo (2009). Đặc điểm của tiêu đề văn bản trong thể loại tin tức. Luận văn thạc sĩ. TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Đặng Hoàng Xa (2014). Câu chuyện Do Thái: Lịch sử thăng trầm của một dân tộc. (Tập 1). Hà Nội: Nxb Hồng Đức. Tiếng Anh Bednarek, M. & Caple, H. (2012). News discourse. London: Continuum International Publishing. Bell, A. (1991). The Language of News Media. Oxford: Blackwell. Bonyadi, A., Samuel, M. (2013). Headlines in newspaper Editorials: A constrastive Study. SAGE Open 3(2), pp. 1-10. Burke, M. (2014). Rhetoric and poetics: The classical heritage of stylistics. In M. Burke (ed.) The Routledge Handbook of Stylistics (pp. 11-30). London and New York: Routledge. Carvalho, A. (2008). Media(ted) Discourse and Society: Rethinking the framework of Critical Discourse Analysis. Journalism Studies. 9(2), 161–177. Cotter, C. (2010). News Talk: Investigating the Language of Journalism. UK: Cambridge University Press. Galperin, I. R. (1981). Stylistics. Moscow: Higher school Publishing House. Halliday, M. A. K. (1978). Language as a Social Semiotic: The Social Interpretation of Language and Meaning. London: Edward Arnold. Halliday, M. A. K. (1994). An introduction to Functional Grammar, (2nd ed). London: Edward Arnold. Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M. (2014). Halliday’s introduction to functional grammar, (4th ed). London: Routledge. Harkrider, J. (1997). Getting started in Journalism. National Textbook company. Mallette, M. F. (1990). Handbook for Journalists of Central and Eastern Europe. World Press Free Committee. McGuigan, B., Grudzina, D., Moliken, P. (2007). Rhetorical Devices: A Handbook and Activities for Student Writers. Clayton (DE): Prestwick House. Reah, D. (2002). The Language of Newspapers. London: Routledge. Richardson, J. E. (2007). Analysing newspapers: An approach from critical discourse analysis. Hound- mills: Palgrave. United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs. (2014, December, 26). Humanitarian Bulletin Monthly Report December 2014. Retrieved on 5 March, 2015 from https:// www.ochaopt.org/content/monthly-humanitarian- bulletin-december-2014. Van Dijk, T. A. (1985). Structure of news in the Press. in van Dijk, T. A. (ed.) Discourse and Communication: New approaches to the Analysis of Mass Media Discourse and Communication (pp. 69-93). Berlin: de Gruyter. 103Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 34, Số 3 (2018) 89-105 THE 2014 GAZA CONFLICT IN THE NEW YORK TIMES NEWS HEADLINES Trinh Hong Nam Faculty of Post-Graduate Studies, VNU University of Languages and International Studies, Pham Van Dong, Cau Giay, Hanoi, Vietnam Abstract: Language plays an important role in conveying the writers’/speakers’ ideal to readers/audiences in terms of structures and potential expression usage at different linguistic functions. The article is a survey research of 50 news headlines analyzed in terms of linguistic characteristics, structures and stylistic devices that journalists/editors used in The New York Times news headlines to cover the 2014 Gaza conflict between the Israelis and Palestinians. The finding shows that the journalists tended to choose some linguistic characteristics such as capitalizing the first letter of each lexical or content word, shortening articles and auxiliary verbs. Most verbal headlines with a finite clause are used in the news headlines. Some stylistic devices as metaphor, metonymy, rhetorical questions and parallelism are also effectively used by journalists to construct the news headline coverage of the 2014 Gaza conflict. These journalists’ choices also help The NYT to update the latest news headlines on online newspaper versions and to run their news headlines on social media platforms like Facebook or Twitter. The article makes contributions to practical teaching and research of news headlines with various topics in terms of linguistic characteristic, structure and stylistic device usage. This article is hoped to help learners to use these linguistic characteristics, structures and stylistic devices effectively in writing compositions and translating news headlines at school and to read and to fully understand English news headlines in general as well. Keywords: structure, news headline, stylistic device, conflict, Israel, Palestine, Gaza 104 T.H. Nam/ Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 34, Số 3 (2018) 89-105 PHỤ LỤC BẢNG PHÂN LOẠI TIÊU ĐỀ BẢN TIN THEO CẤU TRÚC Cấu trúc Tần suất Tiêu đề bản tin Cú có vị từ Biến ngôi N= 43 Calling Up More Troops, Israel Girds for an Escalation in Gaza Violence Israel and Hamas Trade Attacks as Tension Rises Israeli Leader Vows to Intensify Gaza Attacks on Hamas Killing of Palestinian Youth Puts an Israeli Focus on Extremism As Israel Hits Mosque and Clinic, Air Campaign’s Risks Come Home Palestinians Flee Northern Gaza as a Cease-Fire Appears Elusive Egypt Presents Proposal to Israel and Hamas for a Cease-Fire in Air Attacks Brief Lull Ends in Gaza Crisis; Strikes Resume From Gaza, an Array of Makeshift Rockets Packs a Counterpunch Palestinians Find Show of Support Lacking From Arab Leaders Amid Offensive Neighborhood Ravaged on Deadliest Day So Far for Both Sides in Gaza Israel Is Facing Difficult Choice in Gaza Conflict Hamas Gambled on War as Woes Grew in Gaza Civilians as Human Shields? Gaza War Intensifies Debate Blasts Kill 16 Seeking Haven at Gaza School Even Gaza Truce Is Hard to Win, Kerry Is Finding Tunnels Lead Right to Heart of Israeli Fear Loss of Shelter and Electricity Worsens a Crisis for Fleeing Gazans Arab Leaders, Viewing Hamas as Worse Than Israel, Stay Silent A 72-Hour Pause in Gaza Conflict as Talks Are Set In Tunnel War, Israeli Playbook Offers Few Ideas Missing Soldier Killed in Battle, Israel Confirms Missile Strike Near U.N. School in Gaza Kills 10 Israel Moves to Wrap Up Gaza Military Operation Israel Exits Gaza; Truce Takes Hold Israeli Premier Voices Regret for Civilian Casualties, but Blames Hamas Israeli Procedure Reignites Old Debate New Fighting a Bid for Leverage as a Gaza Cease-Fire Expires Gaza Clashes Continue at a Lower Level as Egypt Pushes for New Talks Dream of a Gaza Seaport Is Revived in Truce Talks Palestinian Invitation to Cuomo Is Declined Rocket Fire Casts Doubt on Truce in Gaza Israel Braces for War Crimes Inquiries on Gaza Resisting Nazis, He Saw Need for Israel. Now He Is Its Critic Artists’ Work Rises From the Destruction of the Israel-Gaza Conflict In Torn Gaza, if Roof Stands, It’s Now Home Israelis and Palestinians Agree to Lengthen Cease-Fire Gaza Rockets and Israeli Response Break Quiet After Strike on Family, Fate of Hamas Commander Is Unknown Israel Kills 3 Top Hamas Leaders as Latest Fighting Turns Its Way Executions in Gaza Are a Warning to Spies Israeli Strike Destroys Apartment Tower in Gaza Teenager Cites Ordeal as Captive of Israelis 86% Không biến ngôi N =3 Boys Drawn to Gaza Beach, and Into Center of Mideast Strife Peering Into Darkness Beneath the Israel-Gaza Border In a Palestinian Town, Growing Weary of a War and Hoping for Change 6% 105Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 34, Số 3 (2018) 89-105 Cú không chứa vị từ Tiền phụ ngữ 2 For Gazans, an Anxious and Somber Ramadan Amid Outcry Abroad, a Wealth of Backing in Israel for Netanyahu 4% Hậu phụ ngữ 0 0% Tiền và hậu phụ ngữ 2 Trouble Underfoot on Israeli Kibbutz Near the Border Former New York Judge on U.N. Gaza Panel 4% Phi phụ ngữ 0 0%
File đính kèm:
- cac_tieu_de_ban_tin_cua_thoi_bao_the_new_york_times_ve_cuoc.pdf