Bài giảng Tin học đại cương - Chương 2: Ngôn ngữ lập trình C
Giới thiệu
Năm 1970 Ken Thompson sáng tạo ra ngôn ngữ B (Basic
Combined Programming Language) trên môi trường HĐH Unix
của máy DEC PD-7
Năm 1972 Dennis Ritchie ở Bell Labotories cùng Ken Thompson
sáng tạo ra ngôn ngữ C nhằm tăng hiệu quả cho ngôn ngữ B.
Ngôn ngữ C nhanh chóng phổ biến rộng rãi và được sử dụng để
viết nên HĐH đa nhiệm UNIX, O/S 2, và ngôn ngữ Dbase.
Phát triển thành C++ vào năm 1983 hỗ trợ lập trình hướng đối
tượng
Có nhiều trình biên dịch C khác nhau
Turbo C (từ ver 1 tới ver 3), Microsoft C (ver 1 tới ver 6)
C++ với 3 trình biên dịch nổi tiếng Borland C++, Visual C++,
và Turbo C++
Chúng ta sẽ sử dụng:
Borland C++ 5.02 hoặc Free C++ hoặc Dev C++
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học đại cương - Chương 2: Ngôn ngữ lập trình C
n biệt hoa/thường => phải kiểm tra kỹ từng ký tự khi viết • Loại bỏ các chỉ thị #include không cần thiết (để lại sẽ làm chậm quá trình biên dịch và tăng kích thước file *.exe sau biên dịch) • Viết chương trình theo cấu trúc khối (phân cấp thụt đầu dòng) • Chương trình viết xong chưa thể biết được đúng hay sai => phải chạy thử với các bộ số liệu khác nhau (nên test thử với các bộ số liệu đặc biệt) ttdung@utc2.edu.vn 15 Các kiểu dữ liệu trong C • Các kiểu dữ liệu cơ bản - Số - Ký tự - Chuỗi ký tự - Mảng • Ép kiểu trong C • Nhập xuất dữ liệu trong C ttdung@utc2.edu.vn 16 Các kiểu dữ liệu cơ bản • Kiểu số: ttdung@utc2.edu.vn 17 Các kiểu dữ liệu cơ bản • Kiểu ký tự: • Ví dụ: - Ký tự 'A' có mã 65 - Ký tự '0' có mã 48 • Các ký tự đặc biệt: '\0‘ : ký tự Null (có mã = 0) ký tự '\n‘ : xuống dòng (new line) ký tự '\t‘ : Tab ttdung@utc2.edu.vn 18 Các kiểu dữ liệu cơ bản (tt) Kiểu chuỗi (xâu ký tự) - Một dãy các ký tự đứng liền nhau được gọi là 1 xâu ký tự. - Ngôn ngữ C hiểu ký tự ‘\0’ là ký tự kết thúc xâu =>Chỉ lưu biết địa chỉ cua ký tự đầu tiên của chuỗi - Một hằng xâu ký tự đặt trong cặp dấu “nháy kép” Ví dụ: “Ho Chi Minh” là hằng xâu ký tự Khai báo biến xâu: char tênbiếnxâu[số byte];auu ttdung@utc2.edu.vn 19 Kiểu mảng - Array Định nghĩa: - Mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc do người lập trình định nghĩa - Dùng biểu diễn các đối tượng dữ liệu ở dạng một dãy các thành phần có cùng kiểu với nhau (kiểu cơ sở) - NNLT C luôn chỉ định một khối nhớ liên tục cho một biến kiểu mảng - Kích thước của mảng được xác định ngay khi khai báo và không bao giờ thay đổi ttdung@utc2.edu.vn 20 Khai báo array trong C Khai báo: kiểucơsở TênBiến[Sốphầntử]; Ví dụ: • int a[100]; //a là mảng biểu diễn dãy gồm 100 số nguyên int • float b[10]; • long int big[100]; • double d[100]; • long double v[SIZE]; • int a[5] = { 10, 20, 30, 40, 50}; • double d[] = { 1.5, 2.7}; ttdung@utc2.edu.vn 21 Kiểu array – Lưu ý Các thành phần của mảng được truy xuất thông qua chỉ số của chúng 0..n-1 Thao tác truy xuất không kiểm tra giới hạn của chỉ số ttdung@utc2.edu.vn 22 Ép kiểu (casting) Cú pháp • (kiểu_mới) biểu thức hoặc kiểu_mới (biểu thức) Ví dụ: ttdung@utc2.edu.vn 23 Xuất/Nhập dữ liệu Xuất dữ liệu – In ra màn hình – Xuất ra máy in – Xuất ra các cổng Nhập dữ liệu – Nhập từ bàn phím – Nhập từ file – Nhập từ các cổng ttdung@utc2.edu.vn 24 Xuất ra màn hình – Hàm printf Thuộc thư viện “stdio.h” Cú pháp: printf(“Xâu điều khiển”[, danh sách tham số]); Ví dụ: ttdung@utc2.edu.vn 25 Hàm printf Xâu điều khiển bao gồm 3 loại kí tự – Các kí tự điều khiển • \n sang dòng mới • \f sang trang mới • \b xóa kí tự bên trái • \t dấu Tab – Các kí tự để đưa ra màn hình – Các kí tự định dạng và khuôn in • Ví dụ: %.2f %8d %s %-5c ttdung@utc2.edu.vn 26 Hàm printf In các ký tự đặc biệt Công thức định dạng %[-][w][.p]Kt – W: wide (độ rộng) – P: precse (độ chính xác) – Kt: Ký tự chuyển dạng Giá trị của w – Nhỏ hơn hoặc bằng độ rộng thực tế => in bình thường – Lớn hơn độ rộng thực tế (chèn thêm khoảng trống cho đủ độ rộng là w (nếu có dấu trừ chèn bên phải, ngược lại chèn bên trái) Giá trị p: quy định làm tròn đến bao nhiêu chữ số đằng sau chấm thập phân. ttdung@utc2.edu.vn 27 Hàm printf • Ví dụ ttdung@utc2.edu.vn 28 Hàm puts Thư viện: “stdio.h” Công dụng: in ra màn hình 1 xâu ký tự Ví dụ: ttdung@utc2.edu.vn 29 Hàm sprintf Thư viện: “stdio.h” Công dụng: giống printf, chỉ khác ở điểm kết quả không xuất ra màn hình mà đưa vào 1 biến xâu. Ví dụ: ttdung@utc2.edu.vn 30 Hàm cprintf Thư viện: “stdio.h” Công dụng: giống printf, chỉ khác ở chỗ sẽ in ra chữ có • màu nền và màu nét được thiết lập bởi 2 hàm: – textbackground (màu nền) – textcolor (mã màu nét) ttdung@utc2.edu.vn 31 Nhập dữ liệu, hàm: scanf • Thuộc thư viện “stdio.h” • Cú pháp: scanf(“Xâu điều khiển”,); • Xâu điều khiển: Cho phép định dạng dữ liệu nhập vào • Danh sách tham số: Là địa chỉ các biến cần nhập liệu sử dụng toán tử & để xác định địa chỉ các biến. • Ví dụ: scanf(“%d%f%c”, &x, &y, &z); scanf(“%s”, &hoten); ttdung@utc2.edu.vn 32 Hàm scanf Không thông báo cho người dùng biết giá trị cần nhập là giá trị gì? => Phải kết hợp với lệnh xuất dữ liệu Không nhận được xâu có dấu cách trống Không xóa ký tự thừa trong bộ đệm => ảnh hưởng tới lện nhập phía sau. ttdung@utc2.edu.vn 33 Sử dụng fflush sau scanf Công dụng: • xóa những ký tự thừa còn dư lại trong bộ đệm của scanf ttdung@utc2.edu.vn 34 Kết hợp nhập và xuất dữ liệu ttdung@utc2.edu.vn 35 Hàm gets Thư viện: “conio.h” Công dụng: nhập vào 1 xâu ký tự Ví dụ: Liệu có dùng gets nhập 1 số không? ttdung@utc2.edu.vn 36 Ví dụ ttdung@utc2.edu.vn 37 Một số hàm nhập/xuất dữ liệu khác ttdung@utc2.edu.vn 38 Bài tập - Nhập/xuất dữ liệu 1. Viết chương trình cho nhập các hệ số của phương trình bậc nhất 1 ẩn ax+b=0 (với a≠0) hãy in ra màn hình nghiệm của phương trình đã cho. 2. Viết chương trình hiển thị ra màn hình số tiền phải trả cho 1 cuộc gọi điện thoại N giây. Biết rằng cước gọi tính theo mỗi block là xđ, và 1 block bằng 6 giây. Các giá trị x, N nhập từ bàn phím. 3. Viết chương trình nhập tọa độ của 3 điểm A, B, C trên mặt phẳng. Tính và in ra màn hình chu vi, diện tích của tam giác ABC. 4. Viết chương trình nhập họ tên, hệ số lương của 1 nhân viên. Tính và in ra màn hình số tiền còn lĩnh của nhân viên đó sau khi trừ đi các khoản: BHYT 1.5%, BH thất nghiệp 1% và Đảng phí 1%. 5. Viết chương trình hiện ra màn hình thể tích của tứ diện ABCD biết rằng A, B, C có tọa độ nhập từ bàn phím (XA, YA) (XB, YB) (XC, YC) và chiều cao từ đỉnh D xuống mặt phẳng ABC là h. ttdung@utc2.edu.vn 39 Các cấu trúc điều khiển Khái niệm khối lệnh Cấu trúc rẽ nhánh –Rẽ nhánh if –Rẽ nhánh switch.case Cấu trúc lặp –Lặp theo biến đếm – Lặp dạng for –Lặp theo điều kiện • Dạng while • Dạng do.while –Câu lệnh break và continue ttdung@utc2.edu.vn 40 Khái niệm khối lệnh Khối lệnh gồm nhiều lệnh đặt trong cặp dấu { } – Ví dụ: – Khối lệnh thường được dùng trong các cấu trúc điều khiển. Nếu muốn 1 cấu trúc điều khiển tác động lên nhiều lệnh thì các lệnh đó phải đặt trong 1 khối lệnh – Các khối lệnh có thể viết lồng nhau (lưu ý sử dụng cách viết theo cấu trúc khối cho dễ phân biệt) ttdung@utc2.edu.vn 41 Cấu trúc rẽ nhánh Rẽ nhánh dạng if Cú pháp: if ( điều kiện) ; if ( điều kiện) ; else ; Công dụng: - Thực hiện 1 trong 2 lệnh tùy thuộc vào điều kiện đúng/sai. - Nếu thực nhiện nhiều hơn 1 lệnh => phải để trong cặp dấu { } ttdung@utc2.edu.vn 42 Rẽ nhánh if - ví dụ1 • Tìm min của 2 số a, b nhập từ bàn phím ttdung@utc2.edu.vn 43 Toán tử luận lý • Sử dụng các toán tử luận lý để xây dựng các điều kiện phức tạp hơn ttdung@utc2.edu.vn 44 Ví dụ ttdung@utc2.edu.vn 45 Tính cước cuộc gọi điện thoại N giây biết rằng đơn giá 1 block là x đồng, 1 block = 6 giây ttdung@utc2.edu.vn 46 Viết chương trình cho phép giải và biện luận phương trình bậc 2 ax2 + bx + c = 0 ttdung@utc2.edu.vn 47 Sử dụng khối lệnh trong if Lưu ý: – Nếu sau if hoặc else tác động lên nhiều hơn 1 lệnh thì phải sử dụng cặp dấu { } – Nếu sau if có dấu ; thì điều kiện không còn tác động đến lệnh phía sau Kết quả? ttdung@utc2.edu.vn 48 Điều kiện trong rẽ nhánh if Lưu ý: – Giá trị số cũng được coi là điều kiện (số = 0: điều kiện sai; số ≠ 0: điều kiện đúng) Delta=0? ttdung@utc2.edu.vn 49 Sử dụng else if Khi muốn chọn 1 trong n quyết định thì sử dụng else if như sau: ttdung@utc2.edu.vn 50 Viết chương trình xếp loại học lực theo điểm trung bình học tập. ttdung@utc2.edu.vn 51 Sử dụng toán tử ? thay if • Cú pháp: (điều kiện) ? lệnh 1 : lệnh 2 ; • Công dụng: • Lệnh 1 được thực hiện nếu điều kiện đúng • Lệnh 2 được thực hiên nếu điều kiện sai • Ví dụ: (a > b) ? max = a : max = b; ttdung@utc2.edu.vn 52 Rẽ nhánh switch case Rẽ nhánh if chỉ cho phép chọn một trong hai phương án Rẽ nhánh switch case cho phép chọn một trong nhiều phương án. Cú pháp: switch (biểu thức nguyên) { case n1: Các câu lệnh; case n2: Các câu lệnh; ... case nk: Các câu lệnh; [default: Các câu lệnh;] } ttdung@utc2.edu.vn 53 Rẽ nhánh switch case Công dụng – Nếu biểu thức nguyên có giá trị bằng nhãn ni thì máy sẽ nhảy đến thực hiện các lệnh của nhãn đó, nếu không thì máy sẽ nhảy đến thực hiện các lệnh trong thành phần tùy chọn default – Máy sẽ ra khỏi toán tử switch khi nó gặp câu lệnh break, return hoặc nó gặp dấu “}” của câu lệnh switch – Chú ý, khi máy nhảy tới nhãn ni, nếu kết thúc dãy lệnh trong nhãn này không có câu lệnh break hoặc return thì máy sẽ tiếp tục thực hiện các lệnh trong nhãn ni+1 – Thường cuối mỗi dãy lệnh của một nhãn có một lệnh break ttdung@utc2.edu.vn 54 Rẽ nhánh switch case ttdung@utc2.edu.vn 55 Bài tập – cấu trúc rẽ nhánh 1. Viết chương trình tìm giao điểm của đường tròn tâm O (x0, y0) bán kính R với đường thẳng y = ax + b 2. Viết chương trình tính giá trị căn bậc N của số nguyên X (N và X đều nhập từ bàn phím) 3. Viết chương trình cho phép giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn x, y 4. Viết chương trình nhập số nguyên x ≤ 9999 sau đó in ra màn hình cách đọc số nguyên x theo phiên âm tiếng việt (ví dụ: 2010 – hai nghìn không trăm mười) 5. Viết chương trình cho phép nhập tọa độ 3 điểm A, B, C trên mặt phẳng. Hãy cho biết tam giác ABC có là tam giác cân hay không? Chu vi và diện tích của tam giác? ttdung@utc2.edu.vn 56 Cấu trúc lặp Một công việc nào đó được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần Ví dụ –In ra màn hình các số từ 1 đến 10, mỗi số trên một dòng • Giải pháp đơn giản printf(“1\n”); printf(“2\n”); printf(“10\n”); • Giải pháp tổng quát –Lặp i chạy từ 1 tới 10 printf(“%d\n”, i); ttdung@utc2.edu.vn 57 Lặp dạng for – Cú pháp for([B.Thức 1]; [B.thức 2]; [B.Thức 3]) ; • Các phần trong cặp dấu “[” và “]” là không bắt buộc • Các dấu “;” và cặp ngoặc “(” và “)” bắt buộc phải có – Ví dụ: ttdung@utc2.edu.vn 58 Lặp dạng for Các bước hoạt động: 1.Tính B.Thức 1. 2.Tính B.Thức 2. • Nếu sai => thoát vòng lặp. • Nếu đúng => đi vào thực hiện việc cần lặp 3.Tính B.Thức 3, sau đó quay trở lại bước 2 để bắt đầu các bước lặp mới. ttdung@utc2.edu.vn 59 Lặp dạng for Biểu thức 1: Thường là 1 phép gán để khởi tạo giá trị ban đầu cho biến điều khiển Biểu thức 2: Thường là 1 biểu thức điều kiện Biểu thức 3: Cũng là 1 phép gán để thay đổi giá trị biến điều khiển ttdung@utc2.edu.vn 60 ttdung@utc2.edu.vn 61 Lặp dạng for Nhận xét – Biểu thức 1 chỉ được tính một lần – Biểu thức 2, biểu thức 3 và khối lệnh trong thân lệnh for được lặp đi lặp lại nhiều lần – Dựa các giá trị khởi tạo biến điều khiển, điều kiện lặp và biểu thức 3 có thể tính được số lần lặp. Khi biểu thức 2 vắng mặt thì nó được xem là đúng (vòng lặp vô hạn). – Để thoát khỏi lệnh for trong trường hợp này phải dùng lệnh break hoặc return Có thể sử dụng các lệnh for lồng nhau. ttdung@utc2.edu.vn 62 Lặp for trên dữ liệu kiểu array ttdung@utc2.edu.vn 63 Bài tập - Lặp dạng for 1. Tính TBC các số lẻ ≤ N 2. Tìm ước số chung lớn nhất (UCLN) của 2 số a, b 3. Kiểm tra xem số N có phải là số nguyên tố không? 4. Hiển thị tất cả các số nguyên tố ≤ N 5. In ra màn hình tam giác cân độ cao N gồm toàn các dấu ‘*’ có dạng bên ttdung@utc2.edu.vn 64 Lặp dạng for – Bài tập 1. Tính TBC các số lẻ trong dãy số a1, a2,,aN 2. Tìm giá trị min/max trong dãy a1, a2,,aN 3. Đếm xem trong dãy a1, a2,,aN có bao nhiêu số nguyên tố ? 4. Cho dãy điểm M1(x1, y1), M2(x2, y2),,Mn(xn, yn) trên mặt phẳng. Hãy: • Tìm độ dài đường gấp khúc M1M2..Mn • Tìm đoạn MiMj (i≠j) có độ dài lớn nhất • Đếm xem có bao nhiêu đoạn cắt trục 0y • Có bao nhiêu điểm thuộc góc phần tư thứ nhất. ttdung@utc2.edu.vn 65 Lặp dạng while Lệnh lặp while – Cú pháp while (biểu thức) khối lệnh cần lặp; – Ý nghĩa: • Trong khi biểu thức có giá trị đúng (khác 0) thì còn phải thực hiện khối lệnh. Việc lặp dừng lại khi biểu thức có giá trị sai (bằng 0). • Lặp while kiểm tra điều kiện trước khi thực hiện khối lệnh. – Hãy vẽ sơ đồ khối biểu diễn lệnh while ttdung@utc2.edu.vn 66 Lặp dạng while – Ví dụ ttdung@utc2.edu.vn 67 Lặp dạng while – Lưu ý Nhận xét – Biểu thức điều kiện luôn dược đặt trong cặp dấu “(” và “)” – Biểu thức điều kiện sẽ được tính toán đầu tiên nên phải có giá trị xác định Câu lệnh sau làm gì ? while(0) printf(“nothing\n”); Hãy chuyển lệnh for dạng tổng quát thành lệnh while ttdung@utc2.edu.vn 68 Lặp dạng dowhile Cú pháp do { các lệnh của thân vòng lặp; } while (biểu thức); Ý nghĩa – Thực hiện khối lệnh trong khi biểu thức có giá trị đúng (khác 0) – Thực hiện khối lệnh trước khi kiểm tra biểu thức điều kiện – Khối lệnh được thực hiện ít nhất 1 lần Hãy vẽ sơ đồ khối biểu diễn lệnh do while ttdung@utc2.edu.vn 69 Lặp dowhile - ví dụ ttdung@utc2.edu.vn 70 Lặp while và dowhile – Bài tập 1. Viết chương trình nhập vào số nguyên N. Hãy in ra màn hình biểu diễn của nó ở dạng nhị phân (Binary) 2. Viết chương trình tìm phần tử đầu tiên trong dãy a1, a2,,an thỏa mãn: bằng tổng các phần tử đứng trước nó. 3. Viết lại chương trình kiểm tra xem số N có nguyên tố hay không bằng cách sử dụng dowhile 4. Chuyển đoạn mã lệnh dạng dowhile thành dạng while ttdung@utc2.edu.vn 71 break và continue Lệnh break thường được sử dụng kết hợp lệnh lặp – Dùng để thoát khỏi vòng lặp một cách bất thường (không quan tâm tới điều kiện lặp) – Nếu có nhiều lệnh lặp lồng nhau thì lệnh break chỉ thoat vòng lặp trực tiếp chứa nó Lệnh continue – Dùng để quay trở lại từ đầu vòng lặp – Thực hiện lần lặp mới mà không đi hết các lệnh còn lại trong thân vòng lặp ttdung@utc2.edu.vn 72 Bài tập vòng lặp 1. Hãy viết chương trình tìm và in ra các số là số nguyên tố trong dãy số a1, a2,...,aN 2. Hãy viết chương trình tính giá trị của biểu thức 3. Hãy viết chương trình tìm trong số các phần tử của dãy a1, a2,...,aN có bao nhiêu cặp (ai, aj) với i≠j thỏa điều kiện ai+aj = x 4. Hãy viết chương trình đổi một số nguyên dương N sang hệ đếm cơ số 2 (hệ nhị phân). 5. Hãy viết chương trình giải phương trình bậc 2 ax2+ bx + c = 0 6. Hãy viết chương trình tìm tích của 2 ma trận Amxn và Bnxp 7. Hãy viết chương trình tìm độ dài của đường gấp khúc đi qua N điểm trên mặt phẳng M1(x1, y1), M2(x2, y2),....,Mn(xn, yn). 8. Hãy viết chương trình sắp xếp lại dãy số a1, a2,...,an theo thứ tự giảm dần. 9. Hãy Viết chương trình tìm các phần tử trong dãy a1, a2,...,an thỏa điều kiện ai = ai-1 + ai-2 + ...+ a2+ a1 10. Viết chương trình tìm trung bình cộng của các phần tử là số chính phương trong dãy a1, a2,...,aN ttdung@utc2.edu.vn 73
File đính kèm:
- bai_giang_tin_hoc_dai_cuong_chuong_2_ngon_ngu_lap_trinh_c.pdf