Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile

Mục tiêu

- Thực hiện các bài tập (câu hỏi) về nội dung Phương pháp Agile

- Phân tích các yêu cầu chức năng cho bài toán (case study)

- Bài tập về 4 hoạt động chính của Agile

Đánh giá

- Hoàn thành các bài tập về nội dung Phương pháp Agile, nắm được tư tưởng của

phương pháp Agile và các hoạt động chính. Phân biệt phương pháp Agile với các

mô hình phát triển phần mềm khác

- Xác định các yêu cầu chức năng chính cho bài toán (case study) xây dựng được

biểu đồ phân cấp chức năng và liệt kê một số yêu cầu phi chức năng

- Hoàn thành bài tập về 4 hoạt động chính của Agile

Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile trang 1

Trang 1

Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile trang 2

Trang 2

Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile trang 3

Trang 3

Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile trang 4

Trang 4

Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile trang 5

Trang 5

pdf 5 trang xuanhieu 6540
Bạn đang xem tài liệu "Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile

Bài tập Nhập môn Công nghệ phần mềm - Tuần 3: Phương pháp Agile & Các hoạt động của Agile
Introduction to Software Engineering - Nhập môn Công nghệ phần mềm 
 Bài tập tuần 03 
 Phương pháp Agile & 
 Các hoạt động của Agile 
Mục tiêu 
 - Thực hiện các bài tập (câu hỏi) về nội dung Phương pháp Agile 
 - Phân tích các yêu cầu chức năng cho bài toán (case study) 
 - Bài tập về 4 hoạt động chính của Agile 
Đánh giá 
 - Hoàn thành các bài tập về nội dung Phương pháp Agile, nắm được tư tưởng của 
 phương pháp Agile và các hoạt động chính. Phân biệt phương pháp Agile với các 
 mô hình phát triển phần mềm khác 
 - Xác định các yêu cầu chức năng chính cho bài toán (case study) xây dựng được 
 biểu đồ phân cấp chức năng và liệt kê một số yêu cầu phi chức năng 
 - Hoàn thành bài tập về 4 hoạt động chính của Agile 
Phần I: 
Bài 1.1 
 a) Nội dung nào sau đây được chuyển giao vào cuối Sprint? 
 1. Một tài liệu chứa các trường hợp kiểm thử cho sprint hiện tại 
 2. Một thiết kế kiến trúc của giải pháp 
 3. Một phiên bản gia tăng của phần mềm hoàn thành 
 4. Thiết kế giao diện người dùng 
 b) Product Backlog chứa những thông tin cơ bản gì? 
 1. Danh sách đầy đủ các yêu cầu hiện không có trong bản phát hành sản phẩm 
 2. Danh sách nhật ký các hoạt động của nhóm phát triển sản phẩm 
 3. Danh sách các trường hợp kiểm thử 
 4. Danh sách các sơ đồ thiết kế của sản phẩm 
 c) Chuỗi hoạt động nào sau đây là đúng cho Extreme Programming (XP)? 
 1. Write code, write test, refactor 
 2. Write code, refactor, write test 
 3. Write test, write code, refactor 
 4. Design, write code, write test 
Software Engineering Department - SoICT/HUST Trang 1 / 5 
 Introduction to Software Engineering - Nhập môn Công nghệ phần mềm 
Bài 1.2 
Hãy so sánh mô hình thác nước (Waterfall modell) và phương pháp Scrum: 
 Mô hình thác nước (Waterfall Phương pháp Scrum 
 modell) 
 Đặc điểm chính 
 Đặc điểm các pha 
 phát triển 
 Kích thước nhóm 
 phát triển (team 
 size) 
 Phong cách quản lý 
 (management style) 
 Quan điểm về sự 
 thay đổi trong dự 
 án 
 Vấn đề xây dựng tài 
 liệu 
 Đối phó với các 
 nguy cơ / rủi ro 
 (risk) 
 Tình huống áp dụng 
 phù hợp 
Phần II: Bài tập về 4 hoạt động chính của Agile 
 a. Dailly meeting 
 - Tất cả các thành viên báo cáo công việc hàng ngày 
 b. Sprint Planning 
 - Lên kế hoạch công việc làm trong 1 sprint 
 c. Sprint Reiview 
 - Xem xét lại các công việc đã làm trong sprint, phần nào có thể release/delivriable 
 Dưới đây là 1 template ví dụ cho 3 hoạt động trên 
 Người phụ 
 Tên chức năng trách Trạng thái Start Finish Duration (day) 
 Sprint 1 (6/7-10/7) Quản lý bài giảng 
 Danh sách bài giảng 
 Feature 1 theo tài liệu Dev done 
 Feature 2 Chi tiết bài giảng Test 
 Thảo luận 
Software Engineering Department - SoICT/HUST Trang 2 / 5 
Introduction to Software Engineering - Nhập môn Công nghệ phần mềm 
 Feature 3 Danh sách thảo luận 
 Feature 4 Tạo câu hỏi mới, reply 
 Feature 5 Tối ưu UI 
 Feature 6 Fix bugs tồn đọng 
 Sprint 3 (20/7-
 24/7) Tối ưu 
 Feature 1 Tối ưu học phần Doing 
 Tối ưu danh sách lớp 
 Feature 2 học Doing 
 Feature 5 Tối ưu UI Doing 
 Feature 6 Xử lý các task phát sinh Doing 
 d. Restrospective 
 - Tổng kết điểm mạnh/yếu, điểm cần chỉnh sửa trong công việc (mọi người đều 
 nói) 
 - Ví dụ1: 
 1. Nguyen Van A (Leader) 
 ### Positive 
 - Complete converting from python 2 to python 3 for Coupon. 
 - Understanding more detail about writing test case. 
 ### Negative 
 - Skill for writing test case not good. Take long time for writing test case. 
 ### Review of Last Month's Try 
 - More understanding about clean code. 
 ### Next Month's Try 
 - Improve programing skill of kiwi members. Read book: 
 https://www.amazon.co.jp/Art-Readable-Code-Practical-
 Techniques/dp/0596802293 
 - Train new bridge SE for understanding system => cần output và quá trình. Phần này cần xong vào tuần sau. 
 2. Nguyen Van B (dev) 
 ### Positive 
 - Complete action of message list 
 ### Negative 
 - Too long of review time 
 ### Last month's try 
 - Reference current design to apply my code to reduce review time (Continue) 
 ### Revew of Last Month's Try 
 - Review time is still long 
 ### Next month's try 
 - Confirm design before code 
Software Engineering Department - SoICT/HUST Trang 3 / 5 
 Introduction to Software Engineering - Nhập môn Công nghệ phần mềm 
 - Add comment to MR to explain the intention 
 - Ví dụ 2: 
 Try 
 Good Bad (có thể cải thiện thế 
 (đã làm được gì, học hỏi được (có gì không vừa ý, nào, mong muốn, đề 
 gì, ...) làm chưa tốt, ...) xuất, ...) 
 Xác định thời gian hoàn thành 
 Chưa xác định thời gian cụ thể cho từng task, tạo grant 
 hoàn thành cho từng task cụ chart để quản lý tiến độ các task 
 Nguyen Van A Teamwork tốt thể và plan 
 Trao đổi giữa team A và team B tốt 
 Team B review và support nhiệt tình 
 Kế hoạch làm việc rõ ràng, cụ thể 
 Nguyen Van B - học thêm docker 
 Không hài lòng với tool 
 - cơ hội dùng tool redash Redash 
 Tiếp tục tìm hiểu về Amazon 
 Nguyen Van C Làm việc với nhiều công nghê: Code chưa viết test Web Service 
 - AWS Fargate, SQS, Lambda, IAM, RDS, 
 ECS Hiều sâu về devops process 
 Làm việc nhiều hơn với Tem B 
 - Google cloud storage, credential Backend side 
 - Terraform , apex, docker 
 Làm việc devops : CI, CD , Automation 
Phần III: Phân tích các yêu cầu chức năng cho bài toán (case study) 
 - Tiếp theo kết quả của bài tập tuần 02, các nhóm đã xác định được thông tin cơ bản: 
 đầu vào (input), các xử lý chính (process) và kết quả (output). 
 - Biểu đồ phân cấp chức năng (BFD - Bussiness Function Diagram): phân rã có thứ bậc 
 đơn giản các chức năng của hệ thống thành các chức năng nhỏ hơn, cuối cùng thu 
 được một cây chức năng. 
 - Biểu đồ này thể hiện các đầu việc mà hệ thống cần thực hiện để đạt được mục tiêu 
 quản lý (quản lý cái gì?), xây dựng dựa trên cơ sở của bước khảo sát và phân tích cơ 
 bản trước đó. 
 - Các ký hiệu chính: 
 • Ký hiệu chức năng là một hình chữ nhật bên trong là tên chức năng, Tên chức 
 năng là động từ - bổ ngữ và động từ nên ở dạng thức mệnh lệnh. Các chức năng 
 cần đánh số thể hiện sự phân cấp. 
 • Liên kết các chức năng là đường thẳng 
Software Engineering Department - SoICT/HUST Trang 4 / 5 
Introduction to Software Engineering - Nhập môn Công nghệ phần mềm 
 - Ví dụ: 
 Mô tả các chức năng trong biểu đồ: 
 Đánh giá khả năng thực 
 Tên chức năng Mô tả hiện (nhân lúc, thời gian, 
 công nghệ, môi trường) 
 Yêu cầu: Hãy xây dựng biểu đồ phân cấp chức năng cho cho nhóm yêu cầu nghiệp 
 vụ của bài toán (case study) mà nhóm đã lựa chọn. Mô tả các chức năng đó. 
Nội dung bài tập tự làm 
 HẾT 
Software Engineering Department - SoICT/HUST Trang 5 / 5 

File đính kèm:

  • pdfbai_tap_nhap_mon_cong_nghe_phan_mem_tuan_3_phuong_phap_agile.pdf