Bài giảng Tạo động lực làm việc cho nhân viên (Bản hay)

ò mò (Bản năng thiên chức làm mẹ). 
Hay so bì, ghen tức. 
Thích chưng diện, phô trương. 
Mơ mộng và giầu tưởng tượng. 
Tinh tế dịu dàng, dễ bị tổn thương, 
Thích tâm sự, thích được quan tâm 
Kiên trì và nhẫn nại,, e dè, 
Ưa sạch sẽ... 
Các vấn đề nhà quản lý cần quan tâm 
Tính bị động và hay ỷ lại - Khơi dậy sự tự tin. 
Hay suy bì, so sánh - Hãy giáo dục và thể hiện sự công bằng. 
Nhậy cảm - Tính minh bạch, rõ ràng. 
Bảo thủ - Học tập. 
Kiên trì - Công việc thời gian dài, 
Hãy ứng xử 
Lịch sự, văn minh và tôn trọng. 
Nói năng thận trọng, không hỏi nhiều về quá khứ (Tuổi tác, thời gian công tác...). 
Phải nghiêm túc, không để họ hiểu khác. 
Không coi thường và gây hằn thù với nữ giới. 
“Đừng bao giờ làm đau người phụ nữ, kể cả bằng một cánh hoa”. 
Đặc điểm tâm lý lao động nam giới 
Các yếu tố dẫn dến sự khác biệt : 
Năng lực tri giác mạnh. 
Về mặt ngôn ngữ: Lập luận khúc triết, ý tưởng mới... 
Về tư duy: Óc tưởng tượng lớn, tư duy trừu tượng, lô gic. 
Về sáng tạo: Mang nặng tính kinh nghiệm. 
Dễ ngạo mạn, chủ quan. 
Các đặc điểm tâm lý chính 
Khao khát quyền lực và của cải. 
Ưa chinh phục, khám phá. 
Thích được âu yếm, chiều chuộng... 
Các vấn đề nhà quản lý cần quan tâm 
Tạo ra những nấc thang cụ thể. 
Phương pháp động viên linh hoạt. 
Luôn luôn đòi hỏi cao ở họ. 
Cho họ những cơ hội thể hiện. 
Luôn có phương án yểm hộ ngầm. 
Cần minh bạch và cao thượng. 
2 – Các thuyết động viên 
Nghệ thuật động viên người khác xuất phát từ việc học cách gây ảnh hưởng lên các hành vi cá nhân. 
Tham khảo các thuyết động viên cho việc quản lý và điều hành doanh nghiệp là hết sức cần thiết. 
Tuy nhiên vận dụng linh hoạt phù hợp với doanh nghiệp của bạn mang lại hiệu quả là điều khó. 
Tính tham lam 
Sự sợ hãi. 
Những yếu tố chủ yếu tác động tới hành vi của người lao động. 
Sự quyến rũ 
 ước mơ. 
Thuyết nhu cầu cấp bậc của Abraham Maslow 
Thuyết E-R-G của Clayton Alderfer. (Existence, Relatednees, Growth needs) 
	 	Con người cùng một lúc phải thoả mãn 3 nhu cầu cơ bản, Nếu một nhu cầu nào đó bị cản trở và không được thoả mãn thì con người dồn nỗ lực sang thoả mãn nhu cầu khác. 
Nhu cầu tồn tại. 
Nhu cầu quan hệ. 
Nhu cầu phát triển. 
Thuyết X - Thuyết Y của Mc Gregor (1957) 
Thuyết X: Con người vốn không thích làm việc, và sẽ tìm cách trốn tránh nó khi có thể. 
Vì vậy để họ muốn làm việc thì cần phải thưởng và nếu họ không làm việc thì đe dọa họ. 
Họ không tự giác, ít hoài bão và luôn muốn sự ổn định. 
Thuyết Y: Con người thích làm việc, tuy nhiên với điều kiện thích hợp 
Họ có khả năng chủ động chứ không muốn chờ sự điều khiển. 
Họ sẽ rất gắn bó, nếu như họ được thoả mãn từ công việc. 
Họ luôn xác định được bổn phận đúng của mình. 
Đồng thời họ cũng rất sáng tạo và mong được khai thác. 
Thuyết 2 nhân tố của Herzberg  Các yếu tố tạo ra sự thoả mãn trong công việc. 
Sự thành đạt. 
Sự đánh giá đúng và công nhận của bản thân và mọi người. 
Sự thú vị, đa dạng, sáng tạo và thách thức cảu công việc đang đảm nhận. 
Vị thế của công việc. 
Cơ hội thăng tiến. 
Thuyết kỳ vọng. 
	 	Hiệu quả công việc tăng chỉ xuất phát từ những nỗ lực của nhân viên khi họ đã được động viên. 
Động viên phụ thuộc vào khen thưởng. 
Khen thưởng vào hiệu quả công việc. 
Hiệu quả công việc vào nỗ lực. 
Nỗ lực phụ thuộc vào động viên. 
Các yếu tố có thể dẫn đến chu trình có thể gián đoạn 
Động viên 
3 
2 
1 
Khen thưởng 
Hiệu quả công việc 
Nỗ lực 
4 
Thuyết động cơ thúc đẩy theo hy vọng. (Victor H. Vroom) 
Sức mạnh = Mức đam mê x Hy vọng. 
Sức mạnh: Cường độ thúc đẩy con người. 
Mức đam mê: Cường độ ưu ái của một người dành cho kết quả. 
Hy vọng: Xác suất của một hoạt động riêng lẻ dẫn tới kết quả. 
Thuyết mong đợi. 
“Động viên là kết qủa mong đợi của một cá nhân”. Nhà lãnh đạo, quản lý phải: 
Tạo ra những kết quả mà người LĐ mong muốn. 
Tạo ra sự cần thiết để đạt được mục tiêu. 
Tạo ra cơ hội và điều kiện để họ đạt được. 
Đảm bảo hệ thống đối xử công bằng. 
Thuyết động lực thúc đẩy.  (Arch Patton) 
1/ Giá trị của sự thử thách trong công việc. 
2/ Địa vị. 
3/ Chức vụ. 
4/ Sự kích thích ganh đua. 
5/ Sự lo lắng, sợ hãi. 
6/ Tiền. 
Đó là 
3.1 -Thái độ của chính bạn khi đánh giá họ. 
3.2 - Các công cụ 
trực tiếp. 
3 - Những giải pháp tạo động lực 
Thái độ của nhà quản lý. 
Mọi hành động phải xuất phát từ sự phục vụ con người. 
Tạo được sự “Thắng” -“Thắng” - “Thắng”. 
Để mọi người đều “Muốn làm việc”. 
Hãy yêu thương tất cả mọi người. 
Các biện pháp 
Thực hiện tốt 
Thuyết 2 nhân tố 
Cải thiện việc trao 
 đổi thông tin 
Xây dựng văn hóa 
 không có trách phạt. 
Xây dựng 
sự hợp tác 
Các giải pháp cụ thể 
Tiền lương. 
Tiền thưởng. 
Đào tạo. 
Trao quyền. Ủy thác. 
Làm giầu công việc. 
1/ Giải pháp tiền lương 
	 	Hãy sử dụng tiền đúng cách, nếu không mọi việc sẽ dễ dàng đi sai hướng. 
Lương 
Nghỉ phép 
Xe hơi 
Bảo hiểm 
Chăm sóc 
 y tế 
Hưu trí 
Cổ phiếu 
Thời gian 
Linh hoạt 
Khác 
Giải pháp 1 – 
Xem xét tổng thể 
 các khoản thanh 
 toán lương. 
Nội dung 
Lưu ý 
Thời gian 
 Khó giám sát. 
 Không phải cách động viên hiệu quả. 
 Không hiệu dụng được trình độ và chất lượng công việc 
Trình độ chuyên môn 
- Động viên những người có chuyên môn giỏi. 
- Đánh giá chính xác sự đóng góp. 
Đóng góp 
 Khuyến khích làm việc khó. 
 Nâng tính sáng tạo, trách nhiệm. 
 Không nên phạt vì sai sót. 
Chất lượng công việc 
- Không đòi hỏi về mặt số lượng. 
- Yêu cầu tính chuyên sâu, khác biệt. 
- Ngoài tiền lương cũng nên động viên. 
Kết quả cuối cùng 
 Căn cứ vào từng công đoạn trên cơ sở kết quả cuối cùng đạt được 
 Nên có phần thưởng cho trưởng nhóm. 
Giải pháp 2 – Phân tích cách trả lương 
Giải pháp 3 – Nên áp dụng hình thức trả lương ? 
	Nên công khai, khi môi trường đoàn kết, đồng tâm. 
Minh bạch. Hạn chế việc suy đoán. Phân tâm 
Mọi người thấy được kết quả cụ thể của mình. 
Tính luật pháp ? 
2 - Giải pháp thưởng ( Chọn đúng phần thưởng và trao cho đúng người). 
Ghi nhận: 
Người Trung Quốc thường nói: 
“Của cho không bằng cách cho”. 
Hoặc: “Một tặng phẩm được người ưng ý có giá trị bằng hàng ký nước bọt thuyết phục xuông”. 
Yêu cầu 
Phải đánh giá đúng nhu cầu, sự đóng góp của từng người, trong từng giai đoạn. 
Điều chỉnh những hành động của họ. 
Động viên các nhóm làm việc. 
Tránh sự nản lòng. 
Khuyến khích vật chất 
Dễ nhận thấy. 
Thực tế, thực dụng. 
Nhanh, gọn. 
 Dễ gây mâu thuẫn vì so sánh được. 
 Khó ổn định, luôn tăng. 
 Nguồn bị giới hạn. 
Tuy nhiên 
Khuyến khích tinh thần 
1/ Khai thác ảnh hưởng về sức mạnh tâm lý. 
2/ Hướng vào yếu tố tinh thần. 
3/ Tạo ra môi trường tâm lý tốt. 
4/ Hiệu quả cao, lâu dài. 
5/ Chi phí thấp. 
Ghi nhớ 
	Mark Twain từng nói: “Một lời khen có thể nuôi sống tôi trong một tháng”. 
Nguyên tắc(Ngũ điểm) 
Khen đúng nơi chốn 
(Địa điểm) 
Khen đúng 
 thời điểm 
Khen cả những 
 điểm nhỏ 
Khen phải thay 
đổi chủ điểm 
Khen phải 
Đa điểm 
3 - Giải pháp đào tạo 
	Mục tiêu: 
Hiểu biết chung nhất về văn hóa và các quy định của doanh nghiệp. 
Tăng thêm kiến thức. 
Là một phần thưởng hữu hiệu đối với nhân viên. 
Tạo một bầu không khí doanh nghiệp học tập. 
Nội dung đào tạo 
Chất lượng 
Kỹ thuật. 
Kỹ năng – Chuyên môn 
Hoạt động tập thể 
Chiến lược – Tầm nhìn 
Tham khảo các phương pháp đào tạo 
Hướng dẫn 
- Dành cho người mới. 
- Dành cho người đã quen việc. 
Tư vấn 
- Không nên là người điều 
hành trực tiếp. 
Có thể can thiệp với lãnh đạo của họ. 
Cố vấn 
- Được giải quyết 
 các vấn đề cá nhân. 
- Thông cảm với họ. 
Nêu gương 
Dùng quyền lực mềm: Năng lực, 
hỗ trợ, Uy tín, Công bằng, 
Trung thực, Tầm nhìn, Thông minh, 
 Hài hước, chính kiến,Cá tính 
Chia sẻ 
Kỹ năng, 
Kinh nghiệm 
Học trực tiếp 
Có bài bản, 
mời chuyên gia 
Đào tạo cấp quản trị 
“ Không chọn được người kế vị xứng đáng, không phải là thủ lĩnh thành công”. 
Cựu TT Boris Yelsin 
Kinh nghiệm. 
Họ đã có hoặc có thể phát triển một chuyên môn đặc biệt. 
Họ có khả năng kết hợp các tài năng từ nghiên cứu tới thực tế với quản lý không ? 
Họ có những dấu hiệu về khả năng tổ chức,quản lý không. 
Họ có các thành công với những thách thức mới không. 
Họ đã được thể hiện về trình độ quản lý chưa ? 
Các hình thức đào tạo 
1/ Sự luân chuyển công việc (Job rotation) 
Phi giám sát => Quan sát => Đào tạo QL => Trợ lý. 
2/ Kèm cập trực tiếp tại nơi làm việc (Coaching Approach). 
3/ Phương pháp đào tạo Giám đốc trẻ (Junio board). 
4/ Nghiên cứu tình huống (The Case study method). 
5/ Trò chơi kinh doanh (Business games). 
6/ Phương pháp hội nghị (Conference method). 
4 - Giải pháp trao quyền, ủy thác 
	 	Bạn hiểu thế nào là quyền lực. Tại sao bạn lại trao quyền ? 
Vấn đề rút ra 
	Để phát huy hết khả năng và trình độ của mọi nguồn lực trong một doanh nghiệp. Người lãnh đạo phải biết trao quyền và ủy thác công việc. 
Nhà quản trị chiều lòng cấp dưới 
Theo McClelland và Burnham: 
Họ mong muốn được quý mến, kính trọng hơn quyền lực. 
Các quyết định đưa ra thiên về tình cảm hơn là sự phù hợp công việc. 
Các quy định chính sách lệ thuộc vào sự hài lòng của nhân viên với cấp trên. 
Thể hiện sự yếu thế và kém hiệu quả. Họ khó đạt được mục tiêu chính. Có thể dẫn tới sự đổ vỡ kinh khủng. 
Nhà quản trị dùng quyền lực cá nhân. 
Theo McClelland và Burnham: 
Tìm quyền lực cho chính mình và những người trong tổ chức để hoàn thành nhiệm vụ. 
Tuy nhiên họ làm việc theo cách dân chủ. 
Tạo được sự mến phục và trung thành của cấp dưới. 
Rất dễ ngạo mạn, phóng đại quyền lực, hình thành cát cứ. Hạn chế việc vận hành chung. Hãy hạn chế. 
Những nhà quản trị vì tổ chức. 
Theo McClelland và Burnham: 
Dùng quyền lực phục vụ tổ chức chứ không phải cá nhân. 
Họ có tinh thần đồng đội cao, đạo đức nghề nghiệp rõ ràng. 
Sẵn sàng hy sinh vì lợi ích của tổ chức. 
Họ khiêm tốn, chắc chắn và hiệu quả. 
Tạo lòng tin, sự kỳ vọng của cấp dưới qua sự động viên hiệu quả về vật chất và tinh thần. 
 Khái niệm : 
	Ủy thác công việc có nghĩa là người lãnh đạo trực tiếp giao cho cấp dưới trách nhiệm và quyền hạn của mình để họ thay mặt thực hiện công việc của người lãnh đạo. 
Uỷ thác 
Uỷ thác là việc yêu cầu người khác thực hiện công việc trong phạm vi, chức trách của bạn. 
Người ủy thác và người được ủy thác có mối quan hệ lệ thuộc giữa cấp trên và cấp dưới. 
Người ủy thác không trao toàn bộ quyền lực cho người được ủy thác, mà giữ lại quyền chỉ huy, đôn đốc, giám sát họ. 
Người được ủy thác có trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ và báo cáo với người ủy thác. 
Có thể thu hồi lại quyền đó. 
Phân công (Phân quyền). 
Phân công là sự phân chia phần công việc chung đã được xác định. 
Giữa các thành viên không có quan hệ lệ thuộc mà chỉ chịu trách nhiệm theo sự phân công. 
Thành viên thực hiện sự phân công chịu trách nhiệm chính về công việc được giao. 
Đối với nhân viên 
Tạo được nhóm làm việc năng động và linh hoạt. 
Giúp cho mọi người phát triển kỹ năng mới, tạo điều kiện cho họ bộc lộ. Tăng tính từng trải cho họ. 
Tạo sự gắn kết và tin tưởng vào công việc. 
Giúp mọi người cùng chung thông tin và thông cảm với lãnh đạo. 
Tạo sự cố gắng hơn qua phần thưởng trên. 
Đối với nhà quản lý 
Đưa ra các quyết định sáng suốt hơn. 
Sử dụng hiệu quả thời gian quý báu của bạn. 
Quản lý được đông thành viên.. 
Bạn có thể kiểm tra xem khả năng và trách nhiệm của cán bộ dưới quyền mình. 
Một cách động viên, khuyến khích hữu hiệu. 
Đối với doanh nghiệp 
Luôn có đội ngũ kế cận trong tương lai. 
Dòng chẩy của sản phẩm liên tục. 
Môi trường thân thiện, hợp tác. 
Công việc uỷ thác dưới mức có thể  (Giao không đủ cho cấp dưới). 
Lý do: 
Không có thời gian uỷ thác. 
Không tin vào cấp dưới. 
Lo sợ mất uy tín. 
Bạn còn làm nhanh hơn. 
Thiệt hại của bạn: 
Về thời gian: “Tham bát bỏ mâm”. 
Về chất xám: Bạn đã “Huỷ hoại”. 
Về uy tín: Tự bạn đánh mất. 
Về động viên: Bạn chưa để cho nhân viên muốn làm việc. 
Công việc uỷ thác quá mức có thể  (Uỷ thác cho người khác quá nhiều trách nhiệm) 
Lý do: 
- Thiếu kinh nghiệm. 
Bạn hạn chế về trình độ. 
Bạn quá tin cấp dưới. 
Bạn coi nhẹ tính phức tạp, pháp lý của công việc. 
Bạn đã thiệt hại: 
Không kiểm soát được công việc. 
Quyền lực bị giảm sút. 
Nguy hiểm bởi sự đổ vỡ mà không hiểu nguyên nhân. 
Sự liên kết không chính thức có thời cơ. 
 Những công việc không uỷ thác. 
Mang tính bí mật cao về tài chính và công nghệ. 
Công việc liên quan đến định hướng hoặc tổ chức. 
Đánh giá kết quả công việc hàng năm. Khen thưởng hoặc kỷ luật. 
Công việc đối ngoại với cấp trên, VIP hoặc bắt buộc phải có sự hiện diện của bạn. 
Không thuộc quyền hạn của bạn. 
Những công việc nên uỷ thác 
Công việc đã thành tiền lệ rõ ràng và người khác thực hiện tốt hơn bạn. 
Công việc khuyến khích phát triển trí tuệ. 
Sự rủi ro có thể chấp nhận được. 
Công việc mức độ ưu tiên trung bình. 
Công việc thường ngày. 
Công việc hấp dẫn và thu hút. 
Chọn người để uỷ thác. 
Trả lời câu hỏi: 
Thái độ của người đó với nhiệm vụ, công việc được ủy thác. 
Liệu người được ủy thác có khả năng thực hiện được nhiệm vụ đó không ? 
Liệu người đó có đủ tự tin hay động lực để thực hiện nhiệm vụ đó ? 
Khả năng xử lý công việc khi tăng thêm khối lượng. 
Thông đạt 
Nhân sự tham gia. 
Sự hỗ trợ trang thiết bị, NVL, tài chính, nghiệp vụ 
Thông tin và thời gian. 
Họp lấy ý kiến lần cuối. 
Đảm bảo tính pháp lý (Thể hiện trên toàn đơn vị hoặc cấp trên bằng văn bản (Nếu cần). 
Lưu giữ. 
Giám sát - Đánh giá việc uỷ thác 
Mang tính thân mật, trách nhiệm chứ không soi mói. 
Động viên kịp thời. 
Tìm nguyên nhân những việc chưa làm tốt có biện pháp hỗ trợ, khắc phục, làm kinh nghiệm. 
Kiểm tra đột xuất một sản phẩm hay một bước trong quy trình triển khai. 
Trao đổi và tham khảo đối tác hoặc khách hàng. 
5 - Hiểu về làm giầu công việc 
	 Làm giầu công việc (Hay làm cho công việc có ý nghĩa hơn) tức là thiết kế lại công việc và nơi làm việc, sao cho nhân viên: 
Có trách nhiệm hơn. 
Họ có thể tự kiểm soát nhiều hơn công việc của họ. 
Nhiều thông tin phản hồi hơn . 
Phương pháp 
Nâng cao sự thú vị bằng cách ủy quyền toàn bộ công việc. 
Hoán đổi vị trí để mọi người có cơ hội phát triển. 
Yêu cầu họ đưa ra đề xuất và hãy để họ thực hiện. 
Hãy chọn công việc để làm giầu. 
Sự thoả mãn của nhân viên về công việc còn thấp. 
Các yếu tố duy trì và tạo động cơ làm việc đòi hỏi chi phí cao. 
Ít gây tốn kém cho sự thay đổi. 
Thiếu động lực làm việc đang ảnh hưởng xấu đến kết quả của công việc. 
Nhiệm vụ của nhà quản trịtrong việc tạo động lực làm việc. 
1/ Hãy chỉ rõ công việc cho họ. 
2/ Khen thưởng cho nhân viên khi họ xứng đáng. 
3/ Nêu rõ giá trị, tầm quan trọng của công việc trong tổng thể. 
4/ Luôn đưa các thông tin liên quan đến họ. 
5/ Hãy công bằng ngay cả khi phân công công việc. 
6/ Quan tâm đến điều kiện làm việc của họ. 
7/ Tạo môi trường làm việc hợp lý. 
8/ Tạo cơ hội phát triển cho họ. 
9/ Tạo sự an toàn trong công việc. 
10/ Hãy làm giầu và làm cho công việc hấp dẫn hơn. 
Xin cảm ơn sự quan tâm của Quý vị