Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Sau 3 năm thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị “Về đẩy

mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Trường Đại

học Y Dược, Đại học Huế đã đạt được kết quả bước đầu, góp phần quan trọng vào việc

thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ

Trường Đại học Y Dược nhiệm kỳ 2015 - 2020. Bằng các hoạt động cụ thể, thiết thực

gắn liền với sứ mạng của trường và nhiệm vụ chính trị của đơn vị, việc học tập và làm

theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã trở thành việc làm thường xuyên,

thành ý thức tự giác của các tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể và toàn bộ cán bộ,

đảng viên, học viên trong nhà trường.

Chương trình và mô hình hoạt động thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Trường Đại

học Y Dược, Đại học Huế đáp ứng yêu cầu chung của Chỉ thị 05-CT/TW và mang đặc

trưng cho hoạt động của nhà trường, một cơ sở đào tạo đại học chuyên ngành sức khỏe,

có bệnh viện thực hành. Đó là đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong

cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội

lần thứ XII của Đảng, nghị quyết của cấp ủy và nội dung sinh hoạt thường xuyên của

chi bộ, gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua yêu nước, với việc thực hiện

nhiệm vụ chính trị và giải quyết các vấn đề bức xúc, nổi cộm ở cơ quan, đơn vị; gắn với

việc xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam, xây dựng hệ giá trị văn hóa

và hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa,

hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 1

Trang 1

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 2

Trang 2

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 3

Trang 3

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 4

Trang 4

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 5

Trang 5

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 6

Trang 6

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 7

Trang 7

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 8

Trang 8

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang 9

Trang 9

pdf 9 trang xuanhieu 3640
Bạn đang xem tài liệu "Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Trường Đại học Y dược, Đại học Huế với việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
dục và đào tạo”, tháng 2-2017, Công 
đoàn Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế tổ chức thành công Hội thảo “Đổi mới, 
sáng tạo trong dạy và học”. Tháng 5-2019, tổ chức thành công Hội thảo “Cách mạng 
công nghiệp 4.0: cơ hội và thách thức của cán bộ giảng viên Trường Đại học Y Dược” 
với nhiều bài viết tham gia Hội thảo về những yêu cầu của đổi mới, sáng tạo trong dạy 
và học cho các đối tượng sinh viên, các môn học, các chương trình học khác nhau. Từ 
kết quả của các hội thảo đã chỉ rõ những thời cơ và vận mệnh lớn lao của Trường Đại 
học Y Dược, đòi hỏi sự nỗ lực, đoàn kết nhất trí, phấn đấu không ngừng của cán bộ 
đảng viên, viên chức, người lao động trên bước đường công tác. 
d) Đào tạo theo chuẩn năng lực và nhu cầu xã hội 
 Đây là nội dung quan trọng trong chương trình đào tạo khoa học sức khỏe, 
Trường đã lựa chọn trọng tâm 2 chuyên ngành là đào tạo bác sĩ y khoa và bác sĩ 
ngành răng hàm mặt để triển khai chương trình đào tạo tích hợp, đáp ứng chuẩn 
năng lực đầu ra của Bộ Y tế và nhu cầu của xã hội. Với sự hỗ trợ của dự án HPET và 
Đại học Y Havard, Hoa Kỳ, chương trình đã được triển khai từ đầu năm học 2018-
2019, cho đến nay đã hoàn thành chương trình đào tạo năm thứ nhất với kết quả tốt. 
Nhà trường cũng đang tiến hành rà soát toàn bộ các nội dung để triển khai cho năm 
học thứ hai vào đầu tháng 9-2019. 
260 
 Thành phố Huế, ngày 26 tháng 8 năm 2019 
Đại học Huế 
đ) Triển khai kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo 
 Kiểm định chất lượng giáo dục là một mô hình quản lý chất lượng giáo dục tiến 
bộ được nhiều nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam áp dụng nhằm bảo đảm, nâng 
cao chất lượng giáo dục và hội nhập quốc tế. Năm học 2016 - 2017, Trường Đại học Y 
Dược, Đại học Huế là trường đầu tiên trong khối Y Dược toàn quốc đã thực hiện công 
tác đánh giá ngoài được Hội đồng Kiểm định chất lượng Quốc gia công nhận đạt tiêu 
chuẩn “Kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học”. Năm học 2018 - 2019, nhà 
trường tiếp tục đăng ký kiểm định 3 chương trình đào tạo đại học gồm chương trình Y 
tế công cộng, Dược học, Điều dưỡng với bộ tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo 
theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT và đã hoàn tất công tác đánh giá ngoài chính thức 
từ ngày 29-3-2019 đến ngày 02-4-2019 với kết quả khả quan. Hiện nay, Trường đang 
tiếp tục vận hành kế hoạch tăng cường các hoạt động cải tiến chất lượng, thu thập 
minh chứng theo kế hoạch để phục vụ công tác đánh giá giữa chu kỳ cơ sở giáo dục 
vào cuối năm 2019. 
2.2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế 
a) Nghiên cứu khoa học
 Các hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế không ngừng phát triển 
tạo ra nhiều cơ hội hợp tác cho Trường, số lượng đề tài các cấp tăng, được nghiệm 
thu và đánh giá tốt. 
 Công tác nghiên cứu khoa học là một trong những tiêu chuẩn thi đua của cán bộ, 
đảng viên, viên chức và người lao động, nhất là cán bộ giảng dạy. Trong 3 năm qua cán 
bộ của trường đã thực hiện 239 đề tài nghiên cứu khoa học các cấp (cấp Trường: 179; 
cấp Đại học Huế: 31; cấp Bộ và Tỉnh: 27; cấp Nhà nước: 2). Đã xuất bản 76 đầu sách, 
trong đó sách chuyên khảo: 15; sách giáo trình: 29; sách tham khảo:19; sách hướng dẫn: 
13. Đã đăng báo và tạp chí 749 bài, trong đó tạp chí khoa học quốc tế: 60, tạp chí khoa
học cấp Ngành trong nước: 170, Tạp chí Y Dược học: 519. Đặc biệt, trung bình mỗi 
năm học đã có từ 50 - 80 bài báo của các tác giả thuộc trường công bố trên các tạp chí 
quốc tế có uy tín trong danh mục ISI/Scopus và các tạp chí quốc tế khác, với chỉ số 
Impact Factor cao nhất lên đến 9,615. 
 Đã đạt được nhiều giải thưởng về nghiên cứu khoa học các cấp, trong đó đạt 5 
Giải Vifotec Việt Nam, 30 giải thưởng Hội nghị Khoa học công nghệ tuổi trẻ các trường 
Đại học Y Dược toàn quốc 2016, 2018 trong đó có nhiều giải xuất sắc, giải thưởng Cố 
đô về Khoa học Công nghệ lần thứ III năm 2017 tỉnh Thừa Thiên Huế, giải thưởng Sáng 
tạo kỹ thuật Thừa Thiên Huế, giải thưởng Khoa học Công nghệ Thừa Thiên Huế hàng 
năm. Đặc biệt năm 2017, Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế lần đầu tiên được 
 261 
Kỷ yếu Hội thảo Hội thảo “Bác Hồ với giáo dục” 
trao Giải Nhất “Giải thưởng Nhân tài Đất Việt” dành cho cụm công trình nghiên cứu 
xuất sắc về Y Dược đã được ứng dụng vào thực tiễn, đạt được hiệu quả cao trong khám 
chữa bệnh và có ý nghĩa kinh tế - xã hội lớn. PGS.TS Nguyễn Thị Hoài, Trưởng Khoa 
Dược là một trong những nhà khoa học nữ của Việt Nam xuất sắc đạt “Giải thưởng 
L’Oreal” vì sự phát triển của phụ nữ trong khoa học năm 2017. 
b) Phong trào lao động sáng tạo 
 Phong trào lao động sáng tạo là hoạt động do Công đoàn Trường đề xướng và tổ 
chức định kỳ 2 năm một lần, duy trì từ năm 2004 đến nay. Trong 3 năm qua đã tổ chức 
2 Hội nghị Lao động sáng tạo Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế lần thứ VII (2016), 
lần thứ VIII (2019) đã có gần 40 đề tài sáng kiến cải tiến tham gia với nội dung phong 
phú liên quan đến những công việc bức thiết hàng ngày, đặc biệt liên quan đến các lĩnh 
vực đang được quan tâm nhiều hiện nay như ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng 
dạy, phục vụ giảng dạy, khám chữa bệnh hoặc bảo vệ môi trường Từ phong trào lao 
động sáng tạo của Công đoàn, đã có nhiều đề tài nghiên cứu tham dự Hội thi Sáng tạo 
Khoa học Công nghệ tỉnh Thừa Thiên Huế lần VII, lần thứ VIII đạt hàng chục giải 
thưởng trong đó có nhiều giải Nhất, giải Nhì, giải Ba, giải Khuyến khích và 18 thầy 
giáo, cô giáo đã được tặng “Bằng Lao động sáng tạo” của Tổng Liên đoàn Lao động 
Việt Nam, trong đó có 7 nhà giáo được tặng từ 2 bằng Lao động sáng tạo, 3 nhà giáo 
được tặng 3-4 bằng Lao động sáng tạo. Tại Hội nghị sơ kết phong trào “Lao động sáng 
tạo” giai đoạn 2012 - 2017 do Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức ngày 8-11-2017, 
Công đoàn cơ sở Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế là một trong 2 đơn vị giáo dục 
toàn quốc được chọn báo cáo điển hình và đã nhận được Bằng khen của Chủ tịch Công 
đoàn Giáo dục Việt Nam. 
c) Hợp tác quốc tế 
 Đây là một hoạt động quan trọng và là thế mạnh của nhà trường trong quá trình 
hội nhập. Thông qua các hoạt động hợp tác quốc tế, Nhà trường đã tổ chức thành công 
nhiều sự kiện, hội nghị, hội thảo, đặc biệt là những Hội nghị quốc tế nhân dịp kỷ niệm 
60 năm thành lập trường đã gây được tiếng vang về hiệu quả và ấn tượng tốt với bạn bè 
quốc tế. Trường đã cử nhiều cán bộ đảng viên, viên chức đi tham quan, hội thảo, học tập 
ở các nước, như: Hoa Kỳ, Trung Quốc, Bỉ, Nhật Bản, Ý, Malaysia, Estonia, Thái Lan... 
 Hiện nay nhà trường đã, đang triển khai và thực hiện có hiệu quả gần 20 dự án 
hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học, khám chữa bệnh và chăm 
sóc sức khoẻ cộng đồng. 
 Đã làm việc và quan hệ với gần 80 trường đại học, tổ chức chính phủ và phi chính 
phủ trên thế giới. Đã ký kết hợp tác trao đổi đào tạo nguồn lực y tế với Nhật Bản, Trung 
262 
 Thành phố Huế, ngày 26 tháng 8 năm 2019 
Đại học Huế 
Quốc, Ý, Úc, Hoa Kỳ, Hàn Quốc, Ấn Độ, Thái Lan, các nước ở Bắc Âu đã tiếp nhận 
hàng trăm sinh viên quốc tế từ các nước Hoa Kỳ, Đức, Pháp, Úc, Thái Lan, Phần Lan, 
Anh, Thuỵ Điển, Hà Lan đến thực tập tại trường và Bệnh viện trường, đã tiếp đón hàng 
trăm nhà khoa học, chuyên gia trong các lĩnh vực y tế đến từ Nhật Bản, Pháp, Đức, Úc, 
Hàn Quốc đến làm việc và chuyển giao công nghệ tại các đơn vị trong nhà trường... 
d) Phục vụ người bệnh và các hoạt động từ thiện xã hội
 * Tăng cường công tác phục vụ người bệnh tại Bệnh viện
 Phục vụ người bệnh tại Bệnh viện là một trong những nhiệm vụ của cán bộ, nhân 
viên trong toàn trường. Hầu hết các thầy giáo, cô giáo đều kiêm nhiệm công tác quản lý 
của các khoa, phòng và trực tiếp hoạt động chuyên môn tại Bệnh viện. Gương mẫu, 
chuẩn mực trong hành nghề, “Lương y như từ mẫu”, các thầy giáo, cô giáo luôn là 
tấm gương đạo đức, mẫu mực bên giường bệnh để hướng dẫn, giảng dạy sinh viên và 
chăm sóc tốt nhất cho người bệnh. Trường hiện có 1 Thầy thuốc Nhân dân, 23 Thầy 
thuốc ưu tú tại Bệnh viện đã chứng minh điều này. 
 * Xây dựng mô hình hoạt động xã hội, nâng cao đạo đức nghề nghiệp
 Mục tiêu chính của các hoạt động xã hội này nhằm tăng cường công tác giáo dục 
giáo dục chính trị tư tưởng, đạo lý uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa nhằm nâng 
cao trách nhiệm với cộng đồng, với các thế hệ thầy thuốc trẻ, góp phần rèn luyện phẩm 
chất, đạo đức ngành nghề cho cán bộ đảng viên, viên chức, người lao động và người học. 
 Việc xây dựng chương trình có nội dung bền vững, có ý nghĩa nhân văn liên quan 
đến các đối tượng xã hội, đối tượng thiệt thòi, những bệnh nhân, sinh viên, học sinh 
đang gặp hoàn cảnh khó khăn với sự chung tay hỗ trợ từ những tấm lòng nhân ái của cả 
xã hội nói chung, của cán bộ đảng viên, viên chức, người lao động nói riêng. Đây cũng 
là một trong những giải pháp nhằm giáo dục lòng nhân ái và truyền thống uống nước 
nhớ nguồn của dân tộc cho cán bộ đảng viên, viên chức và người lao động. 
 Trong những năm qua, bên cạnh các hoạt động xã hội, cứu trợ đột xuất theo chủ 
trương của các cấp như: đóng góp quỹ đền ơn đáp nghĩa hàng trăm triệu đồng, đóng góp 
ủng hộ nạn nhân chất độc da cam trị giá gần 150 triệu đồng, đóng góp ủng hộ biển đảo, 
đóng góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị bão lụt... Công đoàn Trường còn thực hiện 
những chương trình hoạt động với những kết quả đáng ghi nhận như: 
 - Chương trình “Món quà đầu năm học” nhằm quyên góp sách vở, đồ dùng học 
tập, áo ấm giúp học sinh và giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn: xây 
dựng nhà công vụ cho thầy cô giáo ở vùng khó khăn theo chủ trương của Công đoàn 
Đại học Huế; thăm, tặng quà cho học sinh các trường vùng biên giới, hải đảo, gồm bàn 
 263 
Kỷ yếu Hội thảo Hội thảo “Bác Hồ với giáo dục” 
ghế học sinh, trao tặng áo quần, vở, sách, cặp cho các em học sinh, chăn, màn, gạo cho 
người dân trong đợt cứu trợ bão lụt, . 
 - Chương trình “phụng dưỡng mẹ Việt Nam anh hùng” và “tri ân Thầy cô giáo”. 
Nhà trường đã nhận phụng dưỡng suốt đời 2 mẹ Việt Nam anh hùng: Mẹ Cao Thị Màng 
ở phường Thuỷ Dương, thị xã Hương Thuỷ và mẹ Hà Thị Lý ở phường Kim Long, 
thành phố Huế, theo dõi sức khoẻ 2 lần mỗi tháng, tặng quà và chăm lo cho mẹ khi ốm 
đau. Chương trình tri ân Thầy cô giáo nhân dịp Tết Nguyên đán và ngày Nhà giáo Việt 
Nam 20-11 hàng năm đều tổ chức viếng thăm, thắp hương cho các cán bộ, viên chức, 
người lao động của trường đã mất. 
 - Chương trình "Gói quà mùa xuân" , là chương trình tặng quà truyền thống nhân 
dịp Tết Nguyên đán để chăm lo cho các học sinh trường mù, các đối tượng xã hội, đối 
tượng chính sách sống tại các trung tâm xã hội, trung tâm nuôi dưỡng trẻ mồ côi, trẻ em 
lang thang cơ nhỡ. Mỗi năm tặng từ 400 đến 450 phần quà trị giá trên 70.000.000đ/ năm 
do chính cán bộ đảng viên, viên chức, người lao động của trường đóng góp. 
 - Chương trình “bát cháo nghĩa tình” cho bệnh nhân. Công đoàn đã phối hợp với 
các tổ chức, cá nhân thiện nguyện tổ chức cấp phát miễn phí các suất cơm, cháo cho 
bệnh nhân đang điều trị tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế hằng tuần. Thực 
hiện từ đầu năm 2014 đến nay đã cấp được hàng ngàn suất cơm, cháo cho bệnh nhân và 
người nhà bệnh nhân. Ngoài ra, Công đoàn còn tổ chức phát quà cho các cháu đang điều 
trị tại Bệnh viện nhân ngày Quốc tế Thiếu nhi. Tổ chức thùng quyên góp từ thiện để hỗ 
trợ bệnh nhân nghèo 
 - Chương trình “Học bổng cho sinh viên nghèo hiếu học”: Đây là một hoạt động 
đặc biệt, là nét son của Công đoàn Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế. Hiện có hơn 
32 loại hình học bổng cho sinh viên đang được các nhà tài trợ tin tưởng, gửi gắm và 
thông qua Công đoàn trường để trao tận tay các em sinh viên có thành tích học tập tốt, 
hỗ trợ các em vượt qua hoàn cảnh khó khăn để vươn lên trong học tập và cuộc sống. 
Chương trình học bổng được vận động từ các nhà hảo tâm, các thầy cô giáo trong 
trường, các cựu sinh viên, cựu cán bộ, viên chức của trường. Chỉ tính trong 5 năm từ 
2013 đến 2017, Công đoàn đã cấp 779 suất học bổng cho sinh viên nghèo vượt khó với 
trị giá nhiều tỷ đồng. 
 - Chương trình khám sức khoẻ, phát thuốc miễn phí: Hàng năm, Công đoàn 
Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế thành lập đoàn cán bộ, bác sĩ tổ chức khám bệnh, 
phát thuốc, tặng lương thực, áo quần, chăn màn, cho nhân dân ở vùng núi, biên giới, 
như huyện Hương Khê, Hà Tĩnh với chi phí hơn 110 triệu đồng; tại huyện Quảng Trạch, 
Quảng Bình hơn 100 triệu đồng; tại huyện Vũ Quang và huyện Hương Khê, tỉnh Hà 
Tĩnh với tổng chi phí hơn 140 triệu đồng; khám sức khoẻ, phát thuốc cho các đối tượng 
264 
 Thành phố Huế, ngày 26 tháng 8 năm 2019 
Đại học Huế 
gia đình chính sách của xã Phong Mỹ, huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế trị giá 
gần 20 triệu đồng. Thực hiện chương trình “Cùng em đến trường” và “Tri ân nhà giáo” 
nhân dịp 20 -11 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Công đoàn Trường Đại học Y 
Dược, Đại học Huế đã tham gia khám sức khỏe cho hơn 300 cán bộ, nhà giáo và tặng 
quà cho cán bộ, nhà giáo và các cơ sở giáo dục tại huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế 
(2017) trị giá hơn 100 triệu đồng; khám và sàng lọc ung thư vú, ung thư cổ tử cung 
miễn phí cho 250 cán bộ, nữ nhà giáo, tặng quà cho cán bộ nhà giáo và 12 trường mẫu 
giáo, tiểu học, trung học cơ sở tại huyện Tân Biên, tỉnh Tây Ninh (2018) với trị giá gần 
100 triệu đồng; khám, cấp phát thuốc miễn phí cho thầy cô giáo ở huyện đảo Lý Sơn, 
tỉnh Quảng Ngãi (2019) với trị giá hơn 200 triệu đồng... 
 Trong mọi công tác, nhà trường luôn đề cao trách nhiệm nêu gương của người 
đứng đầu và cán bộ chủ chốt các cấp, của cán bộ đảng viên trong học tập và làm theo 
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, 
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch hành động thực hiện 
Nghị quyết Đại hội XII của Đảng, nghị quyết của cấp uỷ và nội dung sinh hoạt thường 
xuyên của chi bộ, gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua yêu nước, với 
việc thực hiện nhiệm vụ chính trị và giải quyết các vấn đề bức xúc, nổi cộm tại đơn vị; 
gắn với việc xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam. Đảng ủy, Ban Giám 
hiệu, Ban Chấp hành Công đoàn và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường 
Đại học Y Dược luôn lấy kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách 
Hồ Chí Minh là một trong những tiêu chuẩn đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ 
chức đảng hằng năm. 
3. Kết luận
 Có thể nói, từ truyền thống vốn có, với cách làm sáng tạo trong việc thực hiện 
Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) tại Trường Đại học Y Dược, Đại học 
Huế đã làm chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, 
đạo đức công vụ, cải cách hành chính, nâng cao tinh thần trách nhiệm của cán bộ đảng 
viên, viên chức, người lao động và người học, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ, thu hút được 
sự đồng tình ủng hộ, tự giác tham gia của cả hệ thống chính trị trong Nhà trường, tạo 
tâm thế ổn định và phát triển theo giá trị cốt lõi và sứ mạng của trường đã đề ra. 
 265 

File đính kèm:

  • pdftruong_dai_hoc_y_duoc_dai_hoc_hue_voi_viec_thuc_hien_hoc_tap.pdf