Giáo trình Lập trình cơ bản - Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính

n khi thưc hanh; 
 - Kiểm tra cẩn thận trước khi cấp nguồn cho máy. 
 4. Thao tác mẫu 
 Bươc 1: Tao file mơi 
 Bươc 3: Viêt chương trinh 
 Bươc 4: Chay chương trinh 
Bươc 5: Kiêm tra kêt qua 
 BẢNG SAI HỎNG THƯỜNG GẶP 
 5. Thực hành 
 Giao bai tâp cho sinh viên. 
Sinh viên thực hành theo nhóm và theo trình tự các bước, thực hiện công việc 
 ghi trong sô thực hành. 
 Bài 1: Tính tổng S=1+2+.+n với n là số nguyên dương nhập từ bàn phím? 
 Bài 2: Nhập vào số nguyên dương n, tính giai thừa của số n đó? 
 Bài 3: Nhập vào số nguyên dương n, kiểm tra xem n là số nguyên tố hay không? 
Bài 4: Hiển thị ra màn hình tất cả các nghiệm của số nguyên a? 
 Trang 78 
 TH BÀI 4: LẬP TRÌNH VỚI LỆNH LẶP (tiếp) 
Mục tiêu của bài: 
Kiến thức 
 Trình bày được cấu trúc lệnh lặp for, while, do while, cách sử dụng lệnh lặp này 
theo từng bài toán. 
Kĩ năng 
 Giải được một số bài toán sử dụng lệnh lặp. 
Thái độ 
 - Vận dụng tích cực, linh hoạt các kiến thức đã học vào các bài học tiếp theo, áp 
 dụng viết các chương trình cơ bản. 
Cẩn thận, tỉ mỉ tuân thủ nội qui phòng thực hành, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị. 
Nội dung: 
1. Thiết bị, dụng cụ, vật tư 
May tinh cai phân mêm Code Block 16.01 hoặc phần mềm Turbo C++ 3.0 
Giây, but. 
2. Trình tự thực hiện 
 BẢNG TRÌNH TỰ THỰC HIỆN 
 Yêu cầu kỹ 
 ST Các bước Dụng cụ, thiết 
 Thao tác thuật, an 
 T thực hiện bị vật tư 
 toàn 
 1 Bươc 1: Cach 1: File->New->emtyfile May tinh cai đăt Tao đươc 1file 
 Tao file Cach 2: Ctrl+Shift+N phân mêm .C. 
 mơi codeblock Lưu file trong 
 folder 
 2 Bươc 2: Cach 1: Ve lưu đô sơ đô giai Giây, but Giai thuât đê 
 Tim giai thuât tính tính tổng 
 thuât giai Cach 2: Biêu diên băng ngôn ngư các số lẻ từ 1 
 tính tổng tư nhiên đến n 
 của các số 
 lẻ từ 1 -> n 
 3 Bươc 3: Soan thao chương trinh trên file May tinh cai đăt Hoan thanh 1 
 Viêt vưa tao phân mêm chương trinh 
 chương codeblock hoan chinh 
 trinh gôm đây đu 
 cac phân. 
 4 Bươc 4: Kick chon biêu tương Build and May tinh cai đăt Không bao lôi, 
 Chay run phân mêm hiên thi man 
 chương codeblock hinh kêt qua 
 trinh 
 5 Bươc 5: May tinh cai Tim ra đung 
 Kiêm tra đăt phân mêm tổng của các 
 kêt qua codeblock số lẻ từ 1 ->n 
3.An toàn lao động 
 Trang 79 
 - Chọn nơi làm việc sạch sẽ, rộng rãi, thoáng mát; 
 - Măc quân ao bao hô khi vao phong thưc hanh 
 - Chu y an toan vê điên khi thưc hanh; 
 - Kiểm tra cẩn thận trước khi cấp nguồn cho máy. 
 4. Thao tác mẫu 
 Bươc 1: Tao file mơi 
 Bươc 3: Viêt chương trinh 
 Bươc 4: Chay chương trinh 
 Bươc 5: Kiêm tra kêt qua 
 BẢNG SAI HỎNG THƯỜNG GẶP 
 STT Sai lầm Nguyên nhân Biện pháp phòng tránh 
 Chương trinh bao lôi, Kiêm tra lôi trươc khi 
 Thiêu câu lênh, 
 1 không chay đươc chay, tim va sưa lôi tai 
 Go sai cu câu lênh 
 chương trinh cac dong bao đo 
 Tìm sai các số lẻ từ 1 Chưa có câu lệnh kiểm Kiểm tra các số lẻ trước 
 2 
 đến n tra khi tính tổng 
 Đặt giá trị biến S=0 trước 
 3 Tính sai tổng Chưa đặt biến S=0 
 khi tính tổng 
5. Thực hành 
Giao bai tâp cho sinh viên. 
Sinh viên thực hành theo nhóm và theo trình tự các bước, thực hiện công việc 
 ghi trong sô thực hành. 
 Bài 1: Tính tổng S=1+3+.+n với n là số nguyên dương nhập từ bàn phím? 
Bài 2: Tính dân số của thành phố A sau 10 năm, biết rằng dân số hiện tại là 
 2000 và mỗi năm dân số tăng 5% mỗi năm? 
Bài 3: Hiển thị ra màn hình tất cả các số nguyên tố từ 1 đến số nguyên dương a? 
 TH BÀI 5: XÂY DỰNG HÀM VÀ XỬ LÝ MẢNG 1 
 CHIỀU CÁC HÀM ĐƠN GIẢN 
 Mục tiêu của bài: 
 Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 
Kiến thức: Trình bày được khái niệm về Mảng, cách khai báo và sử dụng mảng 1 
chiều và mảng 2 chiều 
 Kĩ năng 
 - Phân biệt được mảng 1 chiều và mảng 2 chiều; 
 - Lựa chọn loại khai báo mảng cho từng bài tập; 
 - Khai báo, hiển thị mảng 1 chiều, 2 chiều. 
 - Kết hợp sử dụng mảng trong giải quyết các bài toán với mảng. 
Thái độ: Vận dụng tích cực, linh hoạt các kiến thức đã học vào các bài học tiếp 
 theo, áp dụng viết các chương trình cơ bản. 
 Nội dung: 
1. Thiết bị, dụng cụ, vật tư 
 Trang 80 
 May tinh cai phân mêm Code Block 16.01 hoặc phần mềm Turbo C++ 3.0 
 Giây, but. 
 2. Trình tự thực hiện 
 Bài toán: Viết hàm nhập và hiển thị mảng gồm n số nguyên từ bàn phím? 
 BẢNG TRÌNH TỰ THỰC HIỆN 
 { cac phân. 
 int i; 
 for(i=0;i<n;i++) 
 { 
 printf(“a[%d]=”,i); 
 scanf(“%d”,&a[i]); 
 } 
 } 
 void hienthi(int a[], int n) 
 { 
 int i; 
 for(i=0;i<n;i++) 
 { 
 printf(“a[%d]=%d”,i,a[i]); 
 } 
 } 
4 Bươc 4: Chay Kick chon biêu tương Build and May tinh cai đăt Không bao lôi, 
 và kiêm tra run phân mêm hiên thi man 
 chương trình codeblock hinh kêt qua 
 3.An toàn lao động 
 - Chọn nơi làm việc sạch sẽ, rộng rãi, thoáng mát; 
 Trang 81 
 - Măc quân ao bao hô khi vao phong thưc hanh 
 - Chu y an toan vê điên khi thưc hanh; 
 - Kiểm tra cẩn thận trước khi cấp nguồn cho máy. 
 4. Thao tác mẫu 
Bươc 1: Tao file mơi 
Bươc 2: Tìm giải thuật của bài toán 
Bươc 3: Viêt chương trinh 
Bươc 4: Chay và kiểm tra chương trình 
 BẢNG SAI HỎNG THƯỜNG GẶP 
 STT Sai lầm Nguyên nhân Biện pháp phòng tránh 
 Chương trinh bao lôi, Kiêm tra lôi trươc khi 
 Thiêu câu lênh, 
 1 không chay đươc chay, tim va sưa lôi tai 
 Go sai cu câu lênh 
 chương trinh cac dong bao đo 
 Khai báo kiểu dữ liệu 
 Khai báo đối số trong Khai báo thiếu kiểu dữ 
 2 cho đối số, và khai báo 
 hàm sai liệu hoặc khai báo a[n] 
 a[] 
 Chon biêu tương Run Trinh biên dich chưa câp Lưu chương trinh trươc 
 3 khi chưa lưu chương nhât thay đôi khi chay 
 trinh 
 5. Thực hành 
 Giao bai tâp cho sinh viên. 
Sinh viên thực hành theo nhóm và theo trình tự các bước, thực hiện công việc 
 ghi trong sô thực hành. 
 Bài 1: Viết hàm nhập và hiển thị mảng n số nguyên từ bàn phím? 
 Bài 2: Viết hàm nhập, hiển thị, tìm giá trị lớn nhất của n số nguyên từ bàn phím? 
Bài 3: Viết hàm sắp xếp mảng n số nguyên theo giá trị giảm dần 
 Trang 82 
TH BÀI 5: XÂY DỰNG HÀM VÀ XỬ LÝ MẢNG 2 CHIỀU 
 CÁC HÀM ĐƠN GIẢN 
Mục tiêu của bài: 
Kiến thức: Trình bày được khái niệm về Mảng, cách khai báo và sử dụng mảng 2 
chiều. 
Kĩ năng 
 - Phân biệt được mảng 1 chiều và mảng 2 chiều; 
 - Lựa chọn loại khai báo mảng cho từng bài tập; 
 - Viết được các hàm để giải quyết các bài toán mảng 2 chiều. 
 - Kết hợp sử dụng mảng trong giải quyết các bài toán với mảng 2 chiều. 
Thái độ: Vận dụng tích cực, linh hoạt các kiến thức đã học vào các bài học tiếp theo, 
áp dụng viết các chương trình cơ bản. 
Nội dung: 
1. Thiết bị, dụng cụ, vật tư 
May tinh cai phân mêm Code Block 16.01 hoặc phần mềm Turbo C 3.0++ 
Giây, but. 
2. Trình tự thực hiện 
Bài toán: Viết hàm nhập và hiển thị mảng gồm n số nguyên từ bàn phím? 
 BẢNG TRÌNH TỰ THỰC HIỆN 
 Dụng cụ, Yêu cầu kỹ 
 Các bước 
 STT thực hiện Thao tác thiết bị vật thuật, an 
 tư toàn 
 1 Bươc 1: Cach 1: File->New->emtyfile May tinh cai Tao đươc 
 Tao file Cach 2: Ctrl+Shift+N đăt phân mêm 1file .C. 
 mơi codeblock Lưu file 
 trong folder 
 2 Bươc 2: Cach 1: Ve lưu đô sơ đô giai thuât Giây, but Giai thuât 
 Tim giai Cach 2: Biêu diên băng ngôn ngư đê nhập và 
 thuât của tư nhiên hiển thị 
 bài toán mảng 2 
 mảng 2 chiều. 
 chiều 
 3 Bươc 3: Soan thao chương trinh trên file May tinh cai Hoan thanh 
 Viêt vưa tao đăt phân mêm 1 chương 
 chương Hàm nhập, hiển thị vào ma trận codeblock trinh hoan 
 trinh nxm số nguyên: chinh gôm 
 void nhap(int a[][], int n, int m) đây đu cac 
 { phân. 
 int i,j; 
 for(i=0;i<n;i++) 
 for(j=0;j<m;j++) 
 { 
 Trang 83 
 printf(“a[%d][%d]=”,i,j); 
 scanf(“%d”,&a[i][j]); 
 } 
 } 
 void hienthi(int a[][], int n, int m) 
 { 
 int i,j; 
 printf(“mang vua nhap la:”); 
 for(i=0;i<n;i++) 
 for(j=0;j<m;j++) 
 { 
 printf(“a[%d][%d]=%d”,i,j,a[i][j]); 
 } 
 } 
 4 Bươc 4: Kick chon biêu tương Build and May tinh cai Không bao 
 Chay và run đăt phân mêm lôi, hiên thi 
 kiêm tra codeblock man hinh 
 chương kêt qua 
 trình 
 3.An toàn lao động 
 - Chọn nơi làm việc sạch sẽ, rộng rãi, thoáng mát; 
 - Măc quân ao bao hô khi vao phong thưc hanh 
 - Chu y an toan vê điên khi thưc hanh; 
 - Kiểm tra cẩn thận trước khi cấp nguồn cho máy. 
 4. Thao tác mẫu 
 Bươc 1: Tao file mơi 
 Bươc 2: Tìm giải thuật của bài toán 
 Bươc 3: Viêt chương trinh 
Bươc 4: Chay và kiểm tra chương trình 
 STT Sai lầm Nguyên nhân Biện pháp phòng tránh 
 Chương trinh bao lôi, Kiêm tra lôi trươc khi 
 Thiêu câu lênh, 
 1 không chay đươc chay, tim va sưa lôi tai 
 Go sai cu câu lênh 
 chương trinh cac dong bao đo 
 Khai báo thiếu kiểu dữ Khai báo kiểu dữ liệu 
 Khai báo đối số trong 
 2 liệu hoặc khai báo a[n] cho đối số, và khai báo 
 hàm sai 
 [m] a[][] 
 Nhập sai giá trị cho 
 Nhầm lẫn giữa hàng và Chỉ số đầu là hàng, chỉ 
 3 các phần tử của 
 cột số sau là cột 
 mảng 
 BẢNG SAI HỎNG THƯỜNG GẶP 
5. Thực hành 
Giao bai tâp cho sinh viên. 
 Trang 84 
Sinh viên thực hành theo nhóm và theo trình tự các bước, thực hiện công việc ghi 
trong sô thực hành. 
Bài 1: Viết chương trình nhập và hiển thị mảng 2 chiều a[n][m] từ bàn phím? 
Bài 2: Viết chương trình tính tổng 2 ma trận cùng kích thước? 
Bài 3: Tính tổng đường chéo của một ma trận? 
Bài 4: Viết hàm tìm giá trị lớn nhất trong 2 số? 
TH BÀI 6: MẢNG VÀ XỬ LÝ XÂU KÝ TỰ 
MỤC TIÊU CỦA BÀI: 
Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 
Kiến thức: Trình bày được khái niệm về xâu ký tự. 
Kĩ năng 
 - So sánh được xâu ký tự và mảng ký tự; 
 - Viết chương trình xử lý ký tự và xâu ký tự. 
Thái độ: Vận dụng tích cực, linh hoạt các kiến thức đã học vào các bài học tiếp theo, 
áp dụng viết các chương trình cơ bản. 
Nội dung: 
1. Thiết bị, dụng cụ, vật tư 
May tinh cai phân mêm Code Block 16.01 hoặc phần mềm Turbo C++ 3.0 
Giây, but. 
2. Trình tự thực hiện 
 BẢNG TRÌNH TỰ THỰC HIỆN 
 Các bước Dụng cụ, thiết Yêu cầu kỹ 
 STT Thao tác 
 thực hiện bị vật tư thuật, an toàn 
 1 Bươc 1: Tao Cach 1: File->New->emtyfile May tinh cai đăt Tao đươc 1file 
 file mơi Cach 2: Ctrl+Shift+N phân mêm .C. 
 codeblock Lưu file trong 
 Trang 85 
 folder 
 2 Bước 2: Tìm Cach 1: Ve lưu đô sơ đô giai thuât Giây, but Giai thuât đê 
 giải thuật của Cach 2: Biêu diên băng ngôn ngư đếm số lần 
 bài toán đếm tư nhiên xuất hiện của 1 
 số lần xuất ký tự trong 
 hiện của 1 ký xâu. 
 tự trong xâu 
 3 Bươc 3: Viêt Soan thao chương trinh trên file May tinh cai đăt Hoan thanh 1 
 chương trinh vưa tao phân mêm chương trinh 
 codeblock hoan chinh 
 gôm đây đu 
 cac phân. 
 4 Bươc 4: Chay Kick chon biêu tương Build and May tinh cai đăt Không bao lôi, 
 chương trinh run phân mêm hiên thi man 
 codeblock hinh kêt qua 
 5 Bươc 5: May tinh cai đăt Tim ra đung số 
 Kiêm tra kêt phân mêm lần xuất hiện 
 qua codeblock của 1 ký tự 
 3.An toàn lao động 
 - Chọn nơi làm việc sạch sẽ, rộng rãi, thoáng mát; 
 - Măc quân ao bao hô khi vao phong thưc hanh 
 - Chu y an toan vê điên khi thưc hanh; 
 - Kiểm tra cẩn thận trước khi cấp nguồn cho máy. 
 4. Thao tác mẫu 
 Bươc 1: Tao file mơi 
 Bươc 3: Viêt chương trinh 
 Bươc 4: Chay chương trinh 
 Bươc 5: Kiêm tra kêt qua 
 5. Thực hành 
 Giao bai tâp cho sinh viên. 
Sinh viên thực hành theo nhóm và theo trình tự các bước, thực hiện công việc 
 ghi trong sô thực hành. 
Bài 1: Nhập vào một xâu ký tự từ bàn phím, đếm số lần xuất hiện của ký tự 
 ‘A’ trong xâu? 
 Bài 2: Nhập 2 xâu ký tự từ bàn phím, so sánh độ dài của 2 xâu? 
Bài 3: Nhập 2 xâu ký tự từ bàn phím, nối xâu thứ nhất vào xâu thứ 2? 
 BẢNG SAI HỎNG THƯỜNG GẶP 
 STT Sai lầm Nguyên nhân Biện pháp phòng tránh 
 Chương trinh bao lôi, Kiêm tra lôi trươc khi 
 Thiêu câu lênh, 
 1 không chay đươc chay, tim va sưa lôi tai 
 Go sai cu câu lênh 
 chương trinh cac dong bao đo 
 Trang 86 
 Ít nhất 1 trong 2 hệ số a,b 
2 Tim sai nghiêm Để hệ số kiểu nguyên 
 ép kiểu về kiểu số thực 
 Chon biêu tương Run Trinh biên dich chưa câp Lưu chương trinh trươc 
3 khi chưa lưu chương 
 nhât thay đôi khi chay 
 trinh 
 Trang 87 
 BÀI TẬP TỔNG HỢP 
 MỤC TIÊU CỦA BÀI: 
 Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 
 Kiến thức: 
 - Trình bày được các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ lập trình C; 
 - Nêu được các bước để giải quyết bài toán; 
 - Mô tả được các thành phần của chương trình C. 
 Kĩ năng: 
 - Sử dụng được các câu lệnh cơ bản để giải quyết các bài toán; 
 - Sửa lỗi khi các chương trình gặp lỗi. 
 Thái độ 
 - Vận dụng tích cực, linh hoạt các kiến thức đã học vào các bài học tiếp theo, 
 áp dụng viết các chương trình cơ bản; 
 - Đảm bảo an toàn cho người và thiết bị trong quá trình thực hành. 
 Nội dung: 
1. Thiết bị, dụng cụ, vật tư 
May tinh cai phân mêm Code Block 16.01 hoặc phần mềm Turbo C++ 
3.0 Giây, but. 
 Trang 88 
2. Trình tự thực hiện 
 BẢNG TRÌNH TỰ THỰC HIỆN 
 Các bước Dụng cụ, thiết Yêu cầu kỹ 
 STT Thao tác 
 thực hiện bị vật tư thuật, an toàn 
 1 Bươc 1: Tao Cach 1: File->New->emtyfile May tinh cai đăt Tao đươc 1file 
 file mơi Cach 2: Ctrl+Shift+N phân mêm .C. 
 codeblock Lưu file trong 
 folder 
 2 Bước 2: Tìm Cach 1: Ve lưu đô sơ đô giai thuât Giây, but Giai thuât đê 
 giải thuật của Cach 2: Biêu diên băng ngôn ngư kiểm tra một 
 bài toán viết tư nhiên số nguyên tố. 
 hàm kiểm tra 
 số nguyên tố, 
 hàm nhập và 
 hiển thị mảng 
 n số nguyên. 
 3 Bươc 3: Viêt Soan thao chương trinh trên file May tinh cai đăt Hoan thanh 1 
 chương trinh vưa tao phân mêm chương trinh 
 codeblock hoan chinh 
 gôm đây đu 
 cac phân. 
 4 Bươc 4: Chay Kick chon biêu tương Build and May tinh cai đăt Không bao lôi, 
 chương trinh run phân mêm hiên thi man 
 codeblock hinh kêt qua 
 5 Bươc 5: May tinh cai đăt Hiển thị ra các 
 Kiêm tra kêt phân mêm số nguyên tố 
 qua codeblock 
3.An toàn lao động 
 - Chọn nơi làm việc sạch sẽ, rộng rãi, thoáng mát; 
 - Măc quân ao bao hô khi vao phong thưc hanh 
 Trang 89 
 - Chu y an toan vê điên khi thưc hanh; 
 - Kiểm tra cẩn thận trước khi cấp nguồn cho máy. 
 4. Thao tác mẫu 
 Bươc 1: Tao file mơi 
 Bươc 3: Viêt chương trinh 
 Bươc 4: Chay chương trinh 
Bươc 5: Kiêm tra kêt qua 
 BẢNG SAI HỎNG THƯỜNG GẶP 
 STT Sai lầm Nguyên nhân Biện pháp phòng tránh 
 Chương trinh bao lôi, Kiêm tra lôi trươc khi 
 Thiêu câu lênh, 
 1 không chay đươc chay, tim va sưa lôi tai 
 Go sai cu câu lênh 
 chương trinh cac dong bao đo 
 2 Tim sai nghiêm 
 Chon biêu tương Run 
 3 khi chưa lưu chương 
 trinh 
 Ít nhất 1 trong 2 hệ số a,b 
 Để hệ số kiểu nguyên 
 ép kiểu về kiểu số thực 
 Trinh biên dich chưa câp Lưu chương trinh trươc 
 nhât thay đôi khi chay 
 5. Thực hành 
 Giao bai tâp cho sinh viên. 
Sinh viên thực hành theo nhóm và theo trình tự các bước, thực hiện công việc 
 ghi trong sô thực hành. 
Bài 1: Nhập vào một xâu ký tự từ bàn phím, đếm số lần xuất hiện của ký tự 
 ‘A’ trong xâu? 
 Bài 2: Nhập 2 xâu ký tự từ bàn phím, so sánh độ dài của 2 xâu? 
Bài 3: Nhập 2 xâu ký tự từ bàn phím, nối xâu thứ nhất vào xâu thứ 2? 
Trang 90