Đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng trong bối cảnh hội nhập quốc tế

c, phương pháp và k năng ñ không ch gii quyt các vn 
ñ ca cá nhân mà còn nâng cao ý thc, trách nhim ñi vi xã hi và ñt nưc. Đó cũng là 
thc hin mc ñích ca giáo dc hin ñi: ñào to nên nhng con ngưi có nhân cách văn 
hóa, va có ñc, va có tài, nhng con ngưi mi  ch th ca quá trình công nghip hóa, 
hin ñi hóa ñt nưc và là nhân t quan trng ca phát trin bn vng trong thi ñi toàn 
cu hóa, hi nhp quc t ngày càng sâu rng hin nay. 
 Trong bi cnh hi nhp quc t hin nay, yêu cu cho chương trình ging dy các 
môn Lý lun chính tr phi va khai thác và giúp sinh viên nm ñưc nhng nguyên lý cơ 
bn ca ch nghĩa Mác  Lênin, ñưng li cách mng ca Đng, va phi có tính hin ñi, 
tính cp nht vi tình hình trong nưc và th gii. 
 Quá trình hi nhp quc t  Vit Nam ñang dn ñưa ñt nưc chuyn mình theo xu 
hưng quc t hóa nn kinh t theo xu hưng chung; s chuyn dch trong cơ cu lao ñng 
ñòi hi lc lưng sn xut luôn phi ñi mi ñ ñáp ng tt hơn nhu cu ngày càng cao ca 
xã hi. Do ñó, lc lưng lao ñng xã hi ñang cn có s ñi mi trong tư duy, nhn thc, 
có k năng và tri thc cn thit ñ ch ñng trong vn ñ vic làm, tìm nhng cơ hi, 
nhng ngun ñng lc ñ có th t mình vươn lên, nm bt cơ hi trong môi trưng phát 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 179 
trin kinh t có tính cnh tranh cao ca th trưng lao ñng hin ñi. Đ gii quyt vn ñ 
trên, giáo dc ñi hc, cao ñng phi hoàn thành tt nhim v xây dng vn tri thc nn 
tng, giúp ngưi hc nhn thc ñưc nhng bin ñi trong phát trin kinh t và môi trưng 
xã hi; giúp h có thái ñ, phương pháp tip cn thc tin ñ gii quyt tt các mi quan 
h gia cá nhân vi cá nhân, gia cá nhân vi nhóm xã hi, gia cá nhân vi xã hi. Đó là 
mt nhim v mà chương trình ging dy lý lun chính tr trong các trưng phi thưng 
xuyên cp nht, nm vng, ñ ngoài nhng kin thc lý lun thun túy còn phi luôn ñi 
mi, mang hơi th ca cuc sng hin ñi vào trong tng bài hc, bài ging, gn lin lý 
lun vi thc tin, gii quyt hài hòa gia nhu cu t thân phát trin ca khoa hc chính tr 
vi nhu cu ca thc tin ñào to con ngưi cho phát trin ñt nưc, nhu cu ca chính bn 
thân ngưi hc gn vi gii quyt nhng vn ñ bc xúc mà xã hi ñang ñt ra trưc s 
phát trin không ngng ca khoa hc công ngh và toàn cu hóa kinh t. 
 Th ba , nâng cao cht lưng ñi ngũ ging viên và phương pháp ging dy các môn 
Lý lun chính tr trong các trưng ñi hc, cao ñng. Ngh quyt 37 ca B chính tr ñã ch 
rõ: Đi mi phương pháp giáo dc lý lun chính tr theo hưng hin ñi, phù hp ñi 
tưng, ñng thi chú trng nâng cao trình ñ, rèn luyn phong cách, trau di bn lĩnh chính 
tr ca ñi ngũ ging viên. Tip tc ñi mi công tác tuyên truyn, giáo dc lý lun chính 
tr, công tác nghiên cu, quán trit các ngh quyt, kt lun ca Đng theo hưng thit 
thc, hiu qu. 
 Đây là vn ñ then cht trong các ngun lc phát trin, tc là ngun nhân lc trong 
giáo dc ñào to ñ nâng cao cht lưng giáo dc trong các trưng mà còn nâng cao cht 
lưng công tác tư tưng lý lun ca Đng trong tình hình hin nay. Nhn thc vn ñ này 
là mt yêu cu ti quan trng trong ñi mi ging dy lý lun chính tr, ñ va thc hin 
nhng nhim v chính tr trong giáo dc ñào to và phát trin con ngưi, va ñáp ng tt 
hơn na yêu cu ca c ngưi hc và xã hi. Do ñó, bn thân ñi ngũ ging viên lý lun 
chính tr cn phi nhn thc sâu sc nhng yêu cu trên ñ không ngng ñi mi tư duy, 
phương pháp, trình ñ khoa hc sư phm, nâng cao năng lc và kh năng nghiên cu khoa 
hc ñ phc v tt hơn yêu cu ca quá trình giáo dc lý lun chính tr cho sinh viên. Mt 
khác, cn coi ñó là yêu cu t thân trong quá trình phát trin ca bn thân và ca giáo dc 
hin ñi, bi "Bn thân nhà giáo dc cũng cn phi ñưc giáo dc". 
 Trong vic ñào to và bi dưng ñi ngũ này cn phi chú ý trang b cho h c tri thc 
lý lun, nm vng phương pháp ging dy và nghiên cu khoa hc, c kinh nghim thc 
tin, vn sng, xây dng cho h mt phông văn hóa rng ñ h làm vic thc s có hiu 
qu. Mt khác, không ngng nâng cao yêu cu v tư cht ño ñc ngh nghip, ñ ñi ngũ 
này không ngng hoàn thin "cái tâm", "cái tm", khng ñnh v th ca nhà khoa hc, có ý 
180 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI 
chí phn ñu và hoàn thin bn thân. Có như vy, công tác ging dy và giáo dc lý lun 
chính tr ca h mi ñáp ng ngày mt tt hơn yêu cu ca ngưi hc, hoàn thành tt 
nhim v giáo dc chính tr, thng nht tư tưng và xác lp nim tin cho th h tr vào con 
ñưng ñi lên xây dng ch nghĩa xã hi mà Đng và nhân dân ta ñang tin hành. 
 Đi mi phương pháp ging dy các môn Lý lun chính tr thc cht là vic phát huy 
ngày càng mnh m vai trò ca ging viên trong ñi mi quá trình dy  hc lý lun chính 
tr trong các trưng ñi hc, cao ñng hin nay. Cn phi ñm bo tiêu chí dy tt  hc tt, 
ñm bo nhng tri thc khoa hc chính tr tr thành phm cht ct lõi ca ngưi hc. Mt 
khác, cn gn vic ñi mi phương pháp vi ñi mi ni dung, chương trình và thng nht 
trong tư duy qun lý ca mi cơ s ñào to ñ ñm bo vic ging dy phù hp mt cách 
tích cc vi li ích ca ngưi hc và ca mi cơ quan, ñơn v. Hơn na, cn gn vi vic 
tăng cưng vai trò lãnh ño ca Đng, s qun lý ca Nhà nưc ñi vi công tác giáo dc 
lý lun chính tr trưc xu th chung ca ñi mi trong toàn ngành giáo dc. 
 Trong ñi mi phương pháp ging dy, vic gim bt phn din ging lý thuyt ca 
ngưi thy và tăng cưng trao ñi, tho lun, ñi thoi gia ngưi dy và ngưi hc, khc 
phc tình trng ñc thoi ca ngưi dy và s th ñng ca ngưi hc là rt cn thit và là 
mt xu hưng khách quan, tích cc. Ngoài ra, vic rút ngn thi gian ging dy lý thuyt, 
ñòi hi c thy và trò cn phi làm vic tht s tích cc, ch ñng, phi nghiên cu công 
phu hơn và có thái ñ nghiêm túc, cu th trong ging dy  hc tp  nghiên cu thông qua 
các hình thc các bui xemina, các bui thuyt trình..., ñ t ñó nâng cao nhn thc, giúp 
ngưi hc tip nhn tri thc mt cách ch ñng; ñc lp, sáng to trong phân tích các s 
kin, vn ñ ca thc tin xã hi, giúp h có kh năng nhn din bn cht ca các s vt, 
hin tưng và luôn vng vàng trong ñu tranh chng li mi s xuyên tc, bóp méo ch ñ, 
ph nhn vai trò ca Đng Cng sn Vit Nam, ca tư tưng H Chí Minh và con ñưng 
ñi lên xây dng ch nghĩa xã hi ca dân tc. Thông qua ñó, nâng cao bn lĩnh chính tr, 
tăng cưng tính ñng, tính cách mng trong công tác giáo dc lý lun chính tr cho c 
ging viên và sinh viên trưc bi cnh ñt nưc ñang có nhng bưc chuyn mình quan 
trng trong s nghip xây dng và bo v T quc hin nay. 
 Trong bi cnh kinh t th trưng, hi nhp quc t ngày càng sâu rng như hin nay, 
vic ging viên lý lun chính tr cn phi t mình nâng cao cht lưng ging dy cũng như 
nghiên cu khoa hc ñ phc v công tác giáo dc lý lun chính tr ñang tr thành mt yêu 
cu khách quan không ch ñ ñáp ng tt công tác chuyên môn mà còn là ñ thc hin tt 
nhim v chính tr trong ñnh hưng tư tưng, nim tin, giá tr, góp phn vào vic hình 
thành nhân cách cho th h tr, xây dng thái ñ chính tr vng chc cho h trưc nhng 
din bin phc tp ca tình hình chính tr  kinh t  xã hi c trong nưc và trên th gii. 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 181 
Mt khác, giúp h hình thành nhân sinh quan cng sn ch nghĩa; k năng ng phó trưc 
khó khăn, thách thc và trách nhim vi s phát trin ca ñt nưc và dân tc ngay t hôm 
nay. Công cuc ñi mi, các tin b ca khoa hc và công ngh ñang to ñiu kin cho ñi 
ngũ ging viên lý lun chính tr ñưc hc tp, nghiên cu và trao ñi khoa hc ñ nâng cao 
trình ñ lý lun lên mt tm cao mi. Mt khác, bn thân ñi ngũ ging viên lý lun chính 
tr phi luôn nêu cao tm gương mu mc v nhân cách, ño ñc, lp trưng chính tr kiên 
ñnh, vng vàng. Có như vy thì bn thân nhà giáo dc mi thc hin tt vai trò tương tác, 
ñnh hưng tư tưng và khng ñnh ñưc vai trò, v trí, tm quan trng ca các môn lý lun 
chính tr trong h thng giáo dc quc dân: là tri thc nn tng, là tin ñ cho s phát trin 
ca mi cá nhân trong môi trưng xã hi ña dng thông tin và trưc nhng bưc ngot ca 
s phát trin ñt nưc hôm nay. 
2.3. Ý nghĩa ca vic ñi mi ging dy các môn lý lun chính tr trong tình 
hình mi 
 Mt là, ñi vi công tác giáo dc lý lun chính tr: ñi mi ging dy các môn lý lun 
chính tr có mi quan h mt thit, gn lin vi vic ñi mi công tác giáo dc lý lun 
chính tr và công cuc ñi mi căn bn, toàn din giáo dc  ñào to ca Đng và Nhà nưc 
ta trong giai ñon hin nay. 
 Trong công tác tư tưng  lý lun, Đng Cng sn Vit Nam luôn khng ñnh ch 
nghĩa Mác  Lênin, tưng H Chí Minh là nn tng tư tưng, kim ch nam cho mi hành 
ñng. Đưng li cách mng sáng to ca Đng ta da trên nn tng tư tưng ñó ñã ñưa 
cách mng Vit Nam ñn thng li v vang ca s nghip gii phóng dân tc và xây dng 
ch nghĩa xã hi. Ch nghĩa Mác  Lênin, tưng H Chí Minh ñã không ngng ñưc cũng 
c và phát trin tr thành h tư tưng ca toàn xã hi. Trong h thng giáo dc quc dân, 
các môn khoa hc Mác  Lênin luôn gi mt vai trò, v trí quan trng. Trong bi cnh hi 
nhp quc t và ñi mi ñt nưc hin nay, nhn thc rõ tm quan trng ca các môn hc 
Lý lun chính tr ñã và ñang tr ngun xung lc tinh thn ñ không ngng nâng cao vai trò 
lãnh ño ca Đng; s qun lý ca Nhà nưc ñi vi h thng chính tr và toàn xã hi. 
 Vit Nam ñang có nhng bưc chuyn mình to ln trên tt c các mt: kinh t, chính 
tr, văn hóa, xã hi; cho nên các môn Lý lun chính tr cũng không ngng ñưc b sung, 
ñi mi c v ni dung, phương pháp; hưng ñn nâng cao cht lưng dy và hc các môn 
khoa hc này. Bi, công cuc hi nhp quc t, công nghip hóa, hin ñi hóa ñt nưc ñòi 
hi giáo dc, ñào to phi ñi mi ñ nâng cao cht lưng và hiu qu ngun nhân lc ñt 
trình ñ khu vc và th gii. Đi mi vn phi ñm bo theo ñúng ñnh hưng xã hi 
ch nghĩa. 
182 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI 
 Mt khác, ñi mi ging dy lý lun chính tr cn phi khc phc li tư duy cũ, li 
mòn trong công tác giáo dc lý lun chính tr trưc ñây; ñáp ng ngày càng có hiu qu 
yêu cu ca công tác ñào to, phát trin lc lưng sn xut trong nn kinh t th trưng xã 
hi ch nghĩa. Ngh quyt 37 ca B Chính tr khng ñnh nhim v: Đi mi ni dung và 
phương pháp, nâng cao cht lưng, hiu qu ñu tranh tư tưng, lý lun; Tip tc phát trin 
ñi ngũ cán b lý lun, các chuyên gia ñu ngành; nâng cao trình ñ, năng lc nghiên cu, 
nht là năng lc phân tích, d báo. Đó là mt nhim v chính tr ñt ra cho công tác ñi 
mi ging dy các môn lý lun chính tr trong toàn b h thng giáo dc quc dân trưc 
tình hình trong và ngoài nưc ñang có nhng din bin phc tp, khó lưng. 
 Hai là , ñi mi ging dy các môn Lý lun chính tr gn lin vi cuc cách mng công 
nghip ln th tư. Cuc cách mng công nghip ln th tư ñã và ñang có tác ñng ñn mi 
mt ñi sng xã hi. Nó làm thay ñi nhn thc ca con ngưi v th gii ñương ñi. Nó 
tác ñng ñn mi chính ph, nhà nưc, doanh nghip và mi mt cá nhân. Nhng vn ñ 
v qun lý, lãnh ño; v lao ñng, vic làm; v các th ch, các t chc xã hi ñang dn 
ñưc nhn thc bng nhng tri thc, tư tưng mi... Có th khng ñnh, Vit Nam nói 
riêng và th gii nói chung ñã và ñang chu nhng nh hưng sâu rng và nhng tác ñng 
mang tính h thng mà cuc cách mng này mang li. Vn ñ này ñt ra cho vic ñi mi 
ging dy lý lun chính tr nhng yêu cu mi, quan trng trong vic nhn thc thc cht 
ca cuc cách mng này; nhn din và nghiên cu nhng lung tư tưng mi mà nó mang 
li. Đi vi nhng trào lưu tư tưng, hc thuyt, lý thuyt mi cn phi m rng và ñi sâu 
nghiên cu trên quan ñim khách quan, bin chng và tip thu nhng giá tr tin b. Kiên 
quyt ñu tranh chng ch nghĩa giáo ñiu, ch nghĩa xét li, ch nghĩa cơ hi và các tư 
tưng thù ñch dưi mi màu sc ny sinh trong cuc cách mng công nghip mi này. 
 Đi vi công tác ging dy các môn Lý lun chính tr, ñi ngũ ging viên trên cơ s 
nm vng quan ñim, ñưng li chính tr ca Đng, kiên ñnh ch nghĩa Mác  Lênin, tư 
tưng H Chí Minh; tăng cưng và nâng cao hơn na cht lưng ging dy  hc tp ñ 
cung cp tri thc khoa hc, cng c th gii quan, nhân sinh quan và phương pháp lun 
khoa hc cho th h tr; giúp h có nhn thc ñúng ñn và x lý tt nhng mi quan h 
trong thc tin; bin ñó thành nhng phm cht ngh nghip ñ có thái ñ và hành ñng 
ñúng ñn trưc nhng vn ñ thc tin ñang ñt ra trong quá trình xây dng Vit Nam 
thành mt nưc công nghip theo hưng hin ñi trong tương lai. 
3. KT LUN 
 Cuc cách mng công nghip ln th tư ñang ñt ra cho Đng ta và c h thng chính 
 tr, cho nn kinh t Vit Nam trưc nhng cơ hi mi ñ phát trin, nhưng cũng có không 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 183 
ít các thách thc ñi kèm. Do ñó, công tác giáo dc lý lun chính tr trong giai ñon mi cn 
phi làm tt công tác d báo, ñnh hưng cho s phát trin ca ñt nưc và dân tc. Trên 
cơ s ñó, vic ñi mi ging dy lý lun chính tr trong các trưng ñi hc, cao ñng ñang 
tr nên vô cùng cp thit ñ không nhng b sung, phát trin và làm phong phú hc thuyt 
Mác  Lênin, mà trên ht là ñ xây dng nên nhng con ngưi mi xã hi ch nghĩa có tư 
duy, có bn lĩnh chính tr, kiên ñnh, tin tưng và quyt tâm xây dng ñt nưc theo con 
ñưngxã hi ch nghĩa mà Đng và nhân dân ta ñã la chn 
 TÀI LIU THAM KHO 
1. Ban Chp hành Trung ương, Ngh quyt ca B Chính tr v công tác lý lun và ñnh hưng 
 nghiên cu ñn năm 2030 ,s 37NQ/TW ngày 09/10/2014. 
2. Đinh Th Đnh,"Ging dy các môn Lý lun chính tr  trưng ñi hc trong bi cnh hi 
 nhp quc t" (23/07/2015),  
3. Đi hc Quc gia Thành ph H Chí Minh, Nâng cao cht lưng ging dy, hc tp các môn 
 lý lun chính tr trong các trưng Đi hc, Cao ñng (K yu Hi tho khoa hc quc gia),  
 Thành ph H Chí Minh, 01/2015. 
 RENEWING IN THE TEACHING METHODOLOGY OF 
 POLITICAL THEORY AT COLLEGES AND UNIVERSITIES IN 
 THE CONTEXT OF INTERNATIONAL INTEGRATION 
 Abstract: With the international and regional complex evolution in the recent years, the 
 teaching methodology of Political Theory at colleges and universities should be renewed. 
 The article points out some reasons for this renewal in the context of current integration. 
 KeywordsKeywords: The Political Theory, renewal, teaching, international integration