Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh

PHONG CÁCH ĐỘC ĐOÁN (AUTOCRATIC)

+ Đối tượng sử dụng: những người có thái độ

chống đối hoặc không có cam kết cao.

+ Ưu điểm: giải quyết vấn đề một cách nhanh

chóng. Cần thiết khi tập thể mới được thành lập

+ Nhược điểm: Triệt tiêu tính sáng tạo của nhân

viên

PHONG CÁCH DÂN CHỦ (DEMOCRATIC)

+ Đối tượng sử dụng: những người có tinh thần

hợp tác, những người thích làm việc tập thể.

+ Ưu điểm: Khai thác sáng kiến của mọi người;

Nhân viên hồ hởi làm việc

+ Nhược điểm: Tốn kém thời gian; nếu người

lãnh đạo nhu nhược thì khó thực hiện.

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 1

Trang 1

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 2

Trang 2

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 3

Trang 3

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 4

Trang 4

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 5

Trang 5

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 6

Trang 6

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 7

Trang 7

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 8

Trang 8

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 9

Trang 9

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

pdf 17 trang duykhanh 6460
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo - Chương 6: Phong cách lãnh đạo - Nguyễn Quốc Ninh
 NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO 
NGUYỄN QUỐC NINH 
TP. HCM, 2014 
Ch.1 • Bản chất của lãnh đạo 
Ch.2 • Quyền lực và sự ảnh hưởng 
Ch.3 • Chiến lược ảnh hưởng 
Ch.4 • Phẩm chất và kỹ năng lãnh đạo 
Ch.5 • Công việc và vai trò của người lãnh đạo 
Ch.6 • Phong cách lãnh đạo 
Ch.7 • Lãnh đạo theo tình huống 
Ch.8 • Lãnh đạo mới về chất 
Ch.9 • Lãnh đạo ra quyết định nhóm 
CHƯƠNG 6: PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO 
I. KHÁI NIỆM VỀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO 
II. NGHIÊN CỨU CỦA KURT LEWIN 
1. Phong cách độc đoán 
2. Phong cách dân chủ 
3. Phong cách tự do 
III. MÔ HÌNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC OHIO & 
MICHIGAN 
IV. PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO TỐI ƯU? 
PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO 
Là dạng hành 
vi của người 
lãnh đạo khi 
thực hiện các 
nỗ lực ảnh 
hưởng tới hoạt 
động của 
những người 
khác theo nhận 
thức của đối 
tượng. 
NGHIÊN CỨU CỦA KURT LEWIN 
PHONG CÁCH ĐỘC ĐOÁN (AUTOCRATIC) 
+ Đối tượng sử dụng: những người có thái độ 
chống đối hoặc không có cam kết cao. 
+ Ưu điểm: giải quyết vấn đề một cách nhanh 
chóng. Cần thiết khi tập thể mới được thành lập 
+ Nhược điểm: Triệt tiêu tính sáng tạo của nhân 
viên 
PHONG CÁCH DÂN CHỦ (DEMOCRATIC) 
+ Đối tượng sử dụng: những người có tinh thần 
hợp tác, những người thích làm việc tập thể. 
+ Ưu điểm: Khai thác sáng kiến của mọi người; 
Nhân viên hồ hởi làm việc 
+ Nhược điểm: Tốn kém thời gian; nếu người 
lãnh đạo nhu nhược thì khó thực hiện. 
PHONG CÁCH TỰ DO (DELEGATIVE) 
+ Đối tượng sử dụng: những người có đầu óc cá nhân, những người 
hướng nội hay những người vượt trội trong công việc chuyên môn. 
+ Ưu điểm: Nhân viên tự giác làm việc với trách nhiệm cao. Tư do 
phát huy sáng kiến, sáng tạo 
+ Nhược điểm: Dễ sinh ra hiện tượng hỗn loạn trong tổ chức 
SO SÁNH 3 PHONG CÁCH 
MÔ HÌNH CỦA ĐẠI HỌC OHIO & MICHIGAN 
MÔ HÌNH CỦA ĐẠI HỌC OHIO & MICHIGAN 
MÔ HÌNH CỦA ĐẠI HỌC OHIO & MICHIGAN 
PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO TỐI ƯU 
PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO 
LỰA CHỌN PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO 
PHÂN BIỆT PHONG CÁCH 
PHÂN BIỆT 
TÌNH HUỐNG 
Anh/chị vừa được bổ nhiệm là trưởng phòng của công ty, những phó 
phòng và nhân viên đều lớn tuổi hơn anh/chị. Vậy anh/chị sẽ làm thế 
nào để tạo dựng quyền lực và gây ảnh hưởng đến họ nhằm hoàn thành 
nhiệm vụ chung của phòng? 

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_nghe_thuat_lanh_dao_chuong_6_phong_cach_lanh_dao_n.pdf