Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning

HỌC TẬP CỘNG TÁC
 COOPERATIVE LEARNING

Research shows that students who experience the cooperative model of learning:

 Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng những SV trãi qua phương thức học tập hợp tác:

Perform better academically than students who learn in individualistic and competitive models.

 Thực hiện tốt hơn về mặt lý thuyết so với những sinh viên đã được học từ loại hình cá nhân hoặc cạnh tranh.

Ưu điểm của phương thức
học tập cộng tác:

Develop high achievement in problem-solving, concept attainment and predicting

 Đạt thành công cao trong việc giải quyết vấn đề, hiểu biết khái niệm và nâng cao tính phỏng đoán.

Experience positive self-acceptance and increase motivation

 Chấp nhận bản thân một cách lạc quan và có được động cơ cao hơn.

Have enhanced short and long term memory and critical thinking skills

 Nâng cao khả năng ghi nhớ và kỹ năng tư duy phê phán

Are more involved in their learning

 Gắn kết hơn với việc học

Develop more pro-social behaviour and more positive peer relationships.

 Phát triển hành vi xã hội và có mối quan hệ bạn học tích cực hơn.

 

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 1

Trang 1

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 2

Trang 2

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 3

Trang 3

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 4

Trang 4

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 5

Trang 5

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 6

Trang 6

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 7

Trang 7

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 8

Trang 8

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 9

Trang 9

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

ppt 24 trang duykhanh 5680
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning

Bài giảng Học tập cộng tác Cooperative Learning
HỌC TẬP CỘNG TÁC COOPERATIVE LEARNING 
ThS Nguyễn Thị Ngọc Hương 
 HỌC TẬP CỘNG TÁC COOPERATIVE LEARNING 
Research shows that students who experience the cooperative model of learning: 
	 Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng những SV trãi qua phương thức học tập hợp tác: 
Perform better academically than students who learn in individualistic and competitive models. 
	 Thực hiện tốt hơn về mặt lý thuyết so với những sinh viên đã được học từ loại hình cá nhân hoặc cạnh tranh. 
Ưu điểm của phương thức học tập cộng tác: 
Develop high achievement in problem-solving, concept attainment and predicting 
	 Đạt thành công cao trong việc giải quyết vấn đề, hiểu biết khái niệm và nâng cao tính phỏng đoán. 
Experience positive self-acceptance and increase motivation 
	 Chấp nhận bản thân một cách lạc quan và có được động cơ cao hơn. 
Ưu điểm của phương thức học tập cộng tác: 
Have enhanced short and long term memory and critical thinking skills 
	 Nâng cao khả năng ghi nhớ và kỹ năng tư duy phê phán 
Are more involved in their learning 
	 Gắn kết hơn với việc học 
Develop more pro-social behaviour and more positive peer relationships. 
	 Phát triển hành vi xã hội và có mối quan hệ bạn học tích cực hơn.  
 PHÂN CÔNG VAI TRÒ TRONG NHÓM ASSIGNING GROUP ROLES 
1 
Supporter – Cổ động viên 
Organizer – Tổ chức viên 
Reporter – Báo cáo viên 
PHÂN CÔNG VAI TRÒ TRONG NHÓM ASSIGNING GROUP ROLES 
Supporter – Cổ động viên 
Đảm bảo rằng tất cả mọi ng ư ời cùng tham gia. 
Làm rõ các ý kiến đ ư a ra. 
Khích lệ động viên các thành viên phát triển ý t ư ởng của họ. 
Tỏ sự quan tâm 
PHÂN CÔNG VAI TRÒ TRONG NHÓM ASSIGNING GROUP ROLES 
Organizer – Tổ chức viên 
Tổ chức thu xếp các nguồn tài liệu cần thiết (giấy, bút, tài liệu,). 
Phân bố thời gian và giám sát hoạt động của nhóm theo biểu thời gian quy định. 
Dẫn dắt và hạn chế thảo luận trong phạm vi đề tài đ ư a ra. 
Giúp ng ư ời viết báo cáo tóm tắt các ý chính 
PHÂN CÔNG VAI TRÒ TRONG NHÓM ASSIGNING GROUP ROLES 
Reporter – Báo cáo viên 
Ghi chép lại đầy đủ và chính xác nội dung thảo luận. 
Giúp các thành viên trong nhóm đạt đ ư ợc sự thống nhất chung cho những ý chính. 
Tổng hợp lại những ý chính đã đ ư ợc thảo luận. 
Làm việc với các thành viên để xây dựng phần trình bày của nhóm. 
Trình bày ý kiến của nhóm tr ư ớc lớp học. 
PHÂN CÔNG VAI TRÒ TRONG NHÓM ASSIGNING GROUP ROLES 
2 
Group Facilitator – Hướng dẫn viên 
Group Recorder – Lưu trữ viên 
Group Reporter – Báo cáo viên 
Timekeeper – Người quản lý thời gian 
Wild Card – Người dự khuyết 
Group Facilitator – Hướng dẫn viên 
Responsible for: Chịu trách nhiệm: 
Moderating all team discussions 
	 Kiểm soát tất cả các buổi thảo luận của đội 
Keeping the group on task 
	 Giữ nhóm đi đúng hướng 
Ensuring everyone assumes their share of the work involved 
	 Đảm bảo mọi người đảm đương phần việc được giao 
Being certain that everyone has opportunity to learn, to participate, and to earn respect of their teammates. 
	 Đảm bảo mọi người đều có cơ hội được học tập, được tham gia và được các bạn trong đội tôn trọng. 
Group Recorder – Lưu trữ viên 
Responsible for: Chịu trách nhiệm: 
Picking up the team folder. 
	 Chọn lựa tài liệu 
Distributing all class materials & return all papers, assignments, or notes to their teammates. 
	 Phân phát tài liệu & trả bài tập cho các bạn trong đội 
Keeping all necessary records, including attendance and homework check-offs. 
	 Lưu giữ tất cả hồ sơ cần thiết, bao gồm kiểm tra bài tập & hiện diện 
Preparing the group’s activities. 
	 Chuẩn bị các hoạt động của nhóm 
Completing work sheets or written assignments or summarizing discussions. 
	 Hoàn thành các bài làm hoặc tóm tắt buổi thảo luận 
Group Reporter – Báo cáo viên 
Responsible for: Chịu trách nhiệm: 
Orally summarizing the group’s activities or conclusions. 
	 Báo cáo trước lớp về các hoạt động hoặc kết luận của nhóm. 
Routinely assist the Group Recorder to prepare the group reports and worksheets. 
	 Hỗ trợ Lưu trữ viên chuẩn bị báo cáo và bảng chấm công của nhóm 
Timekeeper –  Người quản lý thời gian 
Responsible for: Chịu trách nhiệm: 
Keeping the group aware of time constraints 
	 Giúp nhóm kiểm soát thời gian 
Help the group remain on task 
	 Giúp nhóm đi đúng hướng 
Consulting with other teams when needed 
	 Hội ý với các nhóm khác khi cần 
Leaving the team’s work area in good condition 
	 Đảm bảo tốt nơi làm việc của nhóm 
Assuming the role of any missing group members if no fifth member is available 
	 Đảm nhận vai trò của các thành viên vắng mặt khi không có người dự khuyết 
Wild Card - Người dự khuyết 
Responsible for: Chịu trách nhiệm: 
Assuming the role of any missing member or fill in whenever they are needed 
	 Đảm nhận vai trò của các thành viên vắng mặt hoặc bổ sung khi cần. 
Charrier (1965): năm giai đoạn của nhóm: 
Làm quen 
Thiết lập mục tiêu nhóm 
Nỗ lực (ảnh hưởng qua lại, năng lực) 
Hợp tác (xây dựng, sẵn sàng tiếp thu cái mới) 
Tinh thần đồng đội 
PHÂN CÔNG VAI TRÒ TRONG NHÓM ASSIGNING GROUP ROLES 
Chuyên đề 1  Bình Dương trên bước đường hội nhập 
Vị trí địa lý 
Dân số, ngành nghề 
Bao nhiêu huyện, thị, xã phường, thị trấn 
Bao nhiêu con sông chảy qua trên địa bàn 
Bao nhiêu di tích lịch sử - văn hóa được công nhận ở cấp quốc gia và cấp tỉnh? 
Số lượng khu công nghiệp 
Cảm nhận của bạn về Bình Dương 
Chuyên đề 2 Bình Dương trên bước đường hội nhập 
Vị trí địa lý 
Dân số, ngành nghề 
Bao nhiêu huyện, thị, xã phường, thị trấn 
Hãy cho biết những làng nghề thủ công truyền thống nổi tiếng của Bình Dương 
Những đổi mới của Bình Dương 
Cảm nghĩ của bạn về Bình Dương 
Chuyên đề 3 Bình Dương trên bước đường hội nhập 
Vị trí địa lý 
Dân số, ngành nghề 
Bao nhiêu huyện, thị, xã phường, thị trấn 
Đổi mới của Bình Dương 
Dự án “Bình Dương Newcity” 
Cảm nhận về Bình Dương 
Chuyên đề 4  Pháp luật về môi trường và tài nguyên 
 - Nguyên tắc bảo vệ môi trường 
 - Những hoạt động bảo vệ môi trường được Nhà nước khuyến khích 
 - Bảo vệ môi trường trong hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ 
Chuyên đề 5 : Pháp luật về sở hữu trí tuệ 
 - Quyền sở hữu trí tuệ 
 - Quyền tác giả và quyền liên quan 
 - Bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ 
Chuyên đề 6 . Luật Hôn nhân gia đình 
- Kết hôn 
- Nuôi con nuôi 
- Quyền và nghĩa vụ của con cái đối với ông bà, cha mẹ 
Chuyên đề 7. Luật lao động 
KN Luật Lao động 
Quyền và nghĩa vụ của người lao động và người sử dụng lao động 
Hợp đồng lao động 
Chuyên đề 8. Luật lao động 
KN Luật lao động 
Bảo hiểm xã hội 
Tranh chấp lao động 
Chuyên đề 9 An toàn giao thông 
 Nguyên tắc bảo đảm an toàn giao thông đường bộ 
Quy tắc tham gia giao thông đường bộ: 
+ quy định chung khi tham gia giao thông 
+ quy định đối với người đi bộ, người điều khiển xe đạp, xe mô tô; điều kiện đối với người lái xe cơ giới tham gia giao thông, 
+ trách nhiệm của cá nhân, tổ chức khi xảy ra tai nạn) 
Chuyên đề 10Lãnh thổ và biên giới quốc gia 
Lãnh thổ 
Biên giới quốc gia: 
+ Biên giới trên bô 
+ Biên giới trên biển 
+ Biên giới trên không 
+ Biên giới lòng đất 
Chuyên đề 11 
Bộ máy nhà nước CHXHCNVN 
Chuyên đề 12 
Pháp luật 
Vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội 
Chuyên đề 13 
Vi phạm pháp luật là gì? 
Những biện pháp nhằm hạn chế tình trạng VPPL trong thanh thiếu niên 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_hoc_tap_cong_tac_cooperative_learning.ppt