Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu

Môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu học cung cấp cho học sinh lượng kiến thức

vô cùng đa dạng, phong phú về con người sức khỏe, sự vật và hiện tượng đơn giản trong

tự nhiên và xã hội,thực vật và động vật., góp phần bồi dưỡng, khơi gợi niềm say mê học

hỏi, khám phá ở các em. Với lượng kiến thức đa dạng, phong phú như vậy, việc xây dựng

hồ sơ điện tử phục vụ dạy - học và nghiên cứu sâu môn học này trở nên vô cùng có ý

nghĩa.Bài báo này tập trung trình bày việc xây dựng, sử dụng hồ sơ điện tử ứng dụng cho

dạy học một số chủ đề thuộc phân môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học. thuộc các lớp 2,

3, 4, 5.

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 1

Trang 1

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 2

Trang 2

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 3

Trang 3

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 4

Trang 4

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 5

Trang 5

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 6

Trang 6

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 7

Trang 7

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 8

Trang 8

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 9

Trang 9

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu trang 10

Trang 10

pdf 10 trang xuanhieu 2240
Bạn đang xem tài liệu "Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu

Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu
ưi. HSĐT ñưc lưu tr trên trang web có th s dng mi lúc mi nơi, ngoài ra 
 chúng tôi có th t sa hoc b sung bài ging khi cn thit và phát trin thêm sau mt thi 
 gian dài. Khi xây dng HSĐT, chúng tôi có th s dng mt tranh nh, hay mt video cho 
 nhiu bài trong ch ñ ñó. 
2.3. Xây dng h sơ ñin t phc v dy hc môn hc T nhiên và Xã hi 
2.3.1. Tác dng ca h sơ ñin t ñi vi quá trình dy hc 
  Đi vi giáo viên: 
 Bưc sang th k 21, s phát trin nhanh chóng ca CNTT ñã có tác ñng to ln ti h 
thng giáo dc ñào to ca mi quc gia. ng dng CNTT ñóng vai trò quan trng trong 
vic ñi mi phương pháp dy và hc, giúp giáo viên (GV) phát huy kh năng sáng to 
trong ging dy. Mt trong nhng hình thc ng dng CNTT trong dy hc ñó chính là s 
dng HSĐT. H sơ ñin t có các tác dng, li ích cơ bn sau ñây: 
 Kh năng chia s cao và s dng thun tin : Mt HSĐT dy hc ñưc xây dng, lưu 
tr offline hay online có th ñưc s dng và chia s rng rãi, ngưi s dng có th d 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 83 
dàng truy cp. Ngoài ra, khi mun thay ñi hay cp nht, ngưi GV cũng có th d dàng 
chnh sa, b sung. 
 Phc v dy hc lâu dài và hu ích : Đ xây dng mt b HSĐT có cht lưng cn tn 
 nhiu thi gian và công sc, nhưng khi ñã hoàn thành, ngưi dùng có th s dng trong 
 thi gian dài và nó h tr quá trình dy hc ca ngưi GV rt nhiu, giúp ngưi GV d 
 dàng xây dng các bài hc b ích, phong phú t nhng tài liu có sn. Đc bit, khi lưu tr 
 online, d liu có ít nguy mt hơn khi lưu tr offline trên máy tính cá nhân hay các thit b 
 lưu tr offline khác. 
  Đi vi hc sinh: 
 Trong quá trình hc tp, ngưi hc ñưc quan sát, hc tp bng nhng phương tin 
 trc quan sinh ñng như hình nh, phim tài liu và các trò chơi hc tp sôi ni thông qua 
 các phương tin dy hc hin ñi s giúp các em tip thu, lĩnh hi kin thc d dàng và 
 linh hot hơn. 
 Đ có th xây dng mt b HSĐT cho vic dy hc môn T nhiên và Xã hi, ngưi 
 GV cn có hưng nghiên cu, tip cn mt cách khoa hc, hp lý; trưc ht phi nm rõ 
 khái nim, cu trúc, quy trình, sau ñó GV ñi sâu vào tìm tòi, nghiên cu các ngun tài liu, 
 thưng xuyên cp nht và m rng ñ làm b HSĐT thêm phong phú và ñy ñ, vn dng 
 vào quá trình ging dy sao cho hiu qu. 
2.3.2. Vn dng xây dng HSĐT trong dy hc môn T nhiên và Xã hi  Tiu hc 
 Trong quá trình nghiên cu môn T nhiên và Xã hi, chúng tôi ñã chn lc và xây 
dng HSĐT v mt s ch ñ  các khi lp 2,3,4,5. Các ch ñ chúng tôi ñã la chn ñ 
xây dng HSĐT gm: T nhiên (TNXH lp 2, lp 3); Con ngưi và sc khe (Khoa hc 
4); Thc vt và ñng vt (Khoa hc 5). 
2.3.3. Cu trúc ca h sơ ñin t 
 Khi xây dng HSĐT, ñm bo mc ñích chung –"cht lưng", ñào sâu các mch kin 
thc, phương tin phong phú, ni dung cn thit k phù hp, theo cu trúc sau: 
 SSơơSơ ññññ  1:111 Cu trúc ca HSĐT 
 H SƠ ĐIN T MÔN T NHIÊN VÀ XÃ HI 
 Giáo án Bài ging Tranh nh Tranh nh Phim tài Trò chơi 
 ñin t ñin t tĩnh ñng liu hc tp 
84 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI 
2.3.4. Quy trình xây dng h sơ ñin t phc v dy hc 
 Đ to lp ñưc mt b h sơ ñin t khoa hc, ñy ñ và có th vn dng có hiu 
qu, ñòi hi giáo viên phi xây dng ñưc mt k hoch c th vi tng giai ñon rõ ràng 
ñ ngưi s dng có th d dàng tìm kim, tra cu tài liu. Dưi ñây là quy trình mà chúng 
tôi ñã vch ra ñ xây dng H sơ ñin t dy hc môn T nhiên và Xã hi: 
 SSơơSơ ññññ  22::2: Quy trình xây dng h sơ ñin t dy hc T nhiên xã hi 
 Quy trình 
 Bưc 1: Xác ñnh mc tiêu 
 Bưc 2: Xác ñnh cu trúc 
 Bưc 3: Xác ñnh công c, kĩ năng 
 Bưc 4: Xây dng HSĐT cho tng bài 
 Bưc 5: Hoàn tt, chnh sa, b sung 
 Ni dung c th ca tng bưc như sau: 
 Bưc 1 : Xác ñnh mc tiêu ca vic xây dng h sơ: 
 H tr GV to ra b giáo án theo chun kin thc, kĩ năng. Xây dng các giáo án ñin 
t, bài ging ñin t, tranh nh, video da trên các phn mm h tr. H tr HS ch ñng 
hc tp thông qua nhng ni dung bài hc. Nâng cao cht lưng dy và hc các ni dung 
kin thc môn T nhiên và Xã hi. 
 Bưc 2: Xác ñnh cu trúc ca HSĐT : 
 HSĐT bao gm: giáo án ñin t, bài ging ñin t, tranh, nh, video, tài liu tham kho. 
 Bưc 3: Xác ñnh các công c, kĩ năng cn thit cho vic to ra HSĐT . 
 Xác ñnh cách phân chia và lưu tr HSĐT: phân chia theo phương tin và lưu tr qua 
Google Drive. 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 85 
 Bưc 4: Xây dng HSĐT cho tng bài : 
 Sưu tm, chn lc, x lý các hình nh, video clip, tư liu dy hc ñin t nhm ñm 
bo tính chính xác, tính thm mĩ và khoa hc. T nhng tư liu sưu tm ñưc, t thit k, 
xây dng, chnh sa giáo án ñin t, bài ging ñin t cho tng bài. 
 Bưc 5: Hoàn tt vic xây dng h sơ da trên nhng công c và d liu s ñã ñưc 
chn, b sung, chnh sa cho hp lý. 
 Đ hoàn thin mt h sơ ñin t dy hc phi tri qua rt nhiu giai ñon, trong ñó, 
 giai ñon quan trng nht là xác ñnh các công c, kĩ năng cn thit và tìm tòi, la chn các 
 tài liu phù hp. Nu x lí tt 2 giai ñon này, GV s có ñưc mt HSDH có cht lưng, 
 va ñm bo tính khoa hc, chính xác, sáng to va ñm bo tính giáo dc. 
2.3.5. Lưu tr và phát trin HSĐT 
 Sau khi xây dng xong các tư liu trong b HSĐT, chúng ta cn lưu tr HSĐT ñ 
 thun tin cho vic s dng, lưu hành rng rãi, ph bin và d dàng chia s cho mi ngưi, 
 ñc bit ñ phát trin b HSĐT v sau. Đ lưu tr HSĐT, chúng ta có nhiu cách ñ lưu tr 
 như lưu tr offline trên máy tính, s dng ñĩa CD, USB hoc lưu tr trên trang web. 
 Đi vi vic lưu tr offline trên máy tính, chúng ta có th to các thư mc trên máy ñ 
 lưu tr tài liu cho tng bài, nhưng ñ b HSĐT khoa hc, d dàng s dng và truy cp thì 
 chúng tôi ñã la chn cách lưu tr bng phn mm Microsoft PowerPoint (MS 
 PowerPoint). Đ lưu tr theo cách này, chúng tôi chuyn các tư liu vào phn mm MS 
 PowerPoint. Các tư liu này bao gm nh tĩnh, nh ñng, ñon phim, trò chơi... ca tng 
bài, chúng tôi to thành mt tp PowerPoint riêng. 
 Khi ñã ñưa các tư liu vào PowerPoint, to thành mt tp hoàn chnh, chúng tôi lưu tt 
 c các tp ñó dưi dng trình chiu PowerPoint Show (pps, ppsx) t bài ging ñin t, nh 
 tĩnh, nh ñng, ñon phim, trò chơi hc tp. Sau khi ñã xây dng ñưc ht các tư liu và 
 lưu chúng dưi dng PowerPoint Show, chúng tôi lp mt tp PowerPoint mi có hình 
 thc như là mc lc, to các siêu liên kt (Hyperlink) ñn các slide trong bài và các tài liu 
 ñã xây dng ñưc. Như vy, da vào nhng liên kt ñó, ch t mc lc trong PowerPoint, 
 ngưi dùng có th m ñưc tt c các tư liu ca b HSĐT ch vi thao tác nhn chut ñơn 
 gin mà không mt quá nhiu thi gian. Dưi ñây là hình nh PowerPoint mà chúng tôi 
 xây dng làm Mc lc: 
86 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI 
 Slide 1 Slide 2 
 Slide 3 Slide 4 
 Slide 5 Slide 6 
 Slide 7 Slide 8 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 87 
 Cách lưu tr dưi dng PowerPoint như th này khá thun tin cho vic truy cp, ch 
 t PowerPoint mc lc, ngưi dùng có th d dàng truy cp ñn các tư liu khác trong b 
 HSĐT ca mình. Khi ñã xây dng xong, chúng tôi s sao chép sn phm ra ñĩa CD ñ có 
 th d dàng chia s vi bn bè, ñng nghip. 
 Đi vi vic lưu tr trên trang web, nhóm chúng tôi la chn lưu tr thông qua trang 
 web Google Drive, ñây là công c lưu tr và chia s d liu min phí ca Google, cách s 
 dng khá ñơn gin. Khi lưu tr bng Google Drive, chúng tôi to các thư mc, ñó là các tư 
 liu trong b HSĐT như: giáo án ñin t, bài ging ñin t, tranh nh tĩnh, tranh nh ñng, 
phim tài liu, trò chơi hc tp, tài liu tham kho. Trong mi thư mc ñó, s có các thư 
 mc nh hơn cha các bài trong ch ñ và nhng sn phm liên quan ñn bài. 
 Khi ñã xây dng và lưu tr ñưc b HSĐT trên trang Google Drive, tùy thuc vào 
 mc ñích xây dng cũng như s dng mà bn có th la chn cách chia s khác nhau. Cách 
 chia s trên Google Drive rt ñơn gin, bn ch cn nhn chn chut phi vào tp tin và n 
 chn mc chia s, sau ñó bn có th chia s cho mt ngưi hoc nhiu ngưi bng cách 
 nhp ña ch email ca ngưi mun chia s. 
 Khi ñã chia s ñưc cho mi ngưi, bn có th ñiu chnh ch ñ xem tài liu tùy theo 
 mong mun s dng cũng như chia s, phát trin sau này. Ví d nhng ngưi ñưc chia s 
 có th chnh sa, xem hoc ñ ch ñ công khai, bt kì ai trên Internet ñu có th tìm và 
 chnh sa tùy theo cách chia s mà bn chn. 
 Như vy, thông qua phn mm Google Drive, chúng ta có th xây dng, lưu tr và sp 
 xp các tài liu trong b HSĐT mt cách khoa hc, hp lý ñ có th d dàng truy cp, s 
 dng cũng như ñ chia s cho ñng nghip. Vi phn mm Google Drive, khi mun thay 
 ñi v tài liu hay b sung nhng tài liu mi, bn có ti d liu lên mt cách d dàng. 
Ngoài ra, chúng ta còn d dàng truy cp và cp nht d liu trên các thit b ñin t khác. 
Nhng d liu khi ñã ñưc lưu tr trên Google Drive s ñưc bo v an toàn ngay c khi 
 máy tính ca chúng ta có vn ñ và s không b mt ñi tr khi chúng ta xóa chúng. 
 Ngoài vic lưu tr trên Google Drive, chúng ta còn có th lưu tr trên các trang web 
 khác như Google Site hay Violet... 
 Tóm li, khi xây dng HSĐT, có nhiu cách ñ sp xp cũng như lưu tr, tùy thuc 
 vào mc ñích xây dng và s dng mà mi ngưi có th la chn nhng cách lưu tr 
 khác nhau. 
2.4. Vn dng h sơ ñin t trong dy hc môn T nhiên vàXã hi 
 Vic vn dng HSĐT vào dy hc là mt tiêu chí quan trng nht ñ ñánh giá cht 
 lưng ca HSĐT. Trong quá trình dy hc, giáo viên cn la chn linh hot các công c 
 trong HSĐT ñ phc v bài dy. HSĐT không ch phc v cho ngưi to ra nó mà còn có 
88 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI 
th chia s cho ñng nghip. Mi tư liu trong HSĐT to trên trang web s là ngun kin 
thc phong phú cho mi ngưi, không ch bn mà ñng nghip ca bn cũng có th ng 
dng vào quá trình ging dy. 
 HSĐT có th phong phú và ña dng hơn qua thi gian, d dàng thay ñi, cp nht liên 
tc các kin thc, s liu, hình nh... ñ phc v vic ñi mi dy hc. Lâu dài, b HSĐT 
s tr thành mt h thng kin thc ñy ñ, va có nhng bài ging thông dng li va có 
nhng bài ging ñi mi theo hình thc dy hc VNDN hay bt c mt hình thc nào 
khác. Theo chúng tôi, vic vn dng HSĐT vào vic dy hc môn TNXH Tiu hc là mt 
hình thc mi và nu ñưc thông dng thì cht lưng giáo dc s ngày càng ñưc nâng 
cao, thc hin ñúng mc ñích ñi mi giáo dc. 
 Trong H sơ ñin t dy hc TNXH, các phương tin dy hc ñưc chia thành tng 
mc như giáo án ñin t, bài ging ñin t, nh tĩnh, nh ñng, ñon phim, trò chơi hc 
tp. Vì th, ngưi dùng có th sáng to ra nhng bài ging hoàn toàn mi mà không làm 
mt ñi ni dung kin thc hay mc tiêu ca bài hc. 
 Đ vn dng ñưc HSĐT trong dy hc hiu qu, ñòi hi ngưi giáo viên không 
nhng phi s dng các phương pháp dy hc mt cách hiu qu mà còn phi bit khai 
thác nhng tài liu có trong b HSĐT mt cách thích hp, sáng to và khoa hc. Không 
nhng vy, ñ b HSĐT tr thành mt công c hu ích trong vic dy hc, ngưi giáo viên 
phi không ngng cp nht, phát trin, b sung, chnh sa các tài liu trong b HSĐT ñ 
b HSĐT ngày càng hoàn thin và phát trin, giúp cho ngưi giáo viên có th truyn ti 
nhng kin thc phong phú, phù hp ñn hc sinh, giúp quá trình dy và hc ca giáo viên 
 hc sinh ñt ñưc nhng kt qu tt nht. 
 Trong HSĐT, chúng tôi ñã xây dng thành mt h thng các kin thc liên quan ñn 
 các ch ñ ca môn TNXH và ñưc lưu tr, chi s trên Google drive, c th như sau: 
 Ch ñ Thc vt và T nhiên T nhiên Con ngưi và 
 Phương tin ñng vt (KH5) (TNXH2) (TNXH3) sc khe (KH4) 
 Giáo án ñin t 24 24 27 18 
 https://drive.google.com/open?id=0B3B79p0KQTIPWGQ1VlktaHpCdmc 
 Bài ging ñin t 27 24 27 18 
 https://drive.google.com/open?id=0B0oUuCl9Hg2kSFE0d1I2XzZCdEE 
 Hình nh 89 140 120 110 
 https://drive.google.com/open?id=0B1GwCfJZA4KVb3hKaVNmZm1PbUk 
 Phim tư liu 12 14 12 15 
 https://drive.google.com/open?id=0B3B79p0KQTIPemdpR1hFV25CM1E 
 Trò chơi hc tp 15 25 20 15 
 https://drive.google.com/open?id=0B3B79p0KQTIPdVhMcEdMYW15VDg 
TẠP CHÍ KHOA HỌC −−− SỐ 16/2017 89 
3. KT LUN 
 Hin nay, cùng vi vic ñi mi phương pháp dy hc, vic ñưa CNTT vào ging dy 
 các trưng Tiu hc ñang ñưc quan tâm và bưc ñu thu ñưc kt qu tt. Nó h tr 
GV thc hin vic thit k bài ging, nht là trong môn T nhiên và Xã hi  môn hc mà 
kênh hình chim s lưng ln và là ngun cung cp thông tin quan trng. Ngoài ra, HSĐT 
là mt phương tin có tác dng tr giúp cho các em tip thu kin thc, kh năng tư duy ñc 
lp, sáng to, t hc không ngng nâng cao. Do ni dung chương trình môn T nhiên và 
Xã hi ñưc xâydng nhm cung cp cho hc sinh vn kin thc ña dng, phong phú v 
các s vt, hin tưng trong ñi sng nên vic ng dng CNTT vào dy hc môn hc này 
là rt thit thc. Tuy vy, ñ phát huy ti ña hiu qu ca công c h tr này trong ging 
dy  nghiên cu, ngưi dy cũng như ngưi hc cn phi hoàn toàn ch ñng, sáng to 
trong vic ng dng CNTT, như vy mi có th phát huy ñưc ti ña vai trò ca HSĐT 
trong dy hc môn T nhiên và Xã hi nói riêng và các môn hc khác nói chung. 
 TÀI LIU THAM KHO 
1. Lê Văn Nhương (2003), "Xây dng và s dng h sơ ñin t phc v dy hc ña lý 1  Trung 
 hc Ph thông", Tp chí Khoa hc, Trưng Đi hc Sư phm TP. H Chí Minh. 
2. Trn Th Mai Đào, "H sơ ñin t (Eportfolios) và vic thúc ñy quá trình hc tp ca sinh 
 viên", Hi ngh Hưng ti xã hi hc tp  H tr cht lưng dy và hc ti Vit Nam  Cc 
 Nhà giáo và Cán b qun lý cơ s giáo dc (B Giáo dc và Đào to), 2013. 
3. van/Congnghethongtin/Congvan4622BGDDTCNTT
 nhiemvucongnghethongtin20162017322930.aspx 
4. 
 detail&document_id=181767 
5.  
 BUILDING EPORTFOLIO FOR TEACHING THE NATURE AND 
 SOCIETY SUBJECT AT PRIMARY LEVEL 
 AbstractAbstract: The Nature and Society subject at primary level provides students with various 
 knowledge on human and health; natural, social subjects and phenomena, which help to 
 nurture, inspire students to learn, discover things. With the tremendously various 
 knowledge provided, building Eportfolio for teaching and learning as well as for 
 researching further into the subject is really vital. With the mentioned issues, this report 
 focuses on demonstrating the establishment and use of Eportfolio in teaching some 
 subjects of Nature and Society from 2nd grade to 5th grade at Primary schools. 
 KeywordsKeywords: Eportfolio, teaching methods, nature and society 

File đính kèm:

  • pdfxay_dung_ho_so_dien_tu_ung_dung_trong_day_hoc_mon_tu_nhien_v.pdf